一人生活在明朝時,下列有關(guān)他的說法有可能發(fā)生的是()
①喜歡畫年畫
②讀了許多帶插圖的小說
③在科舉考試中用顏體書法寫了一篇八股文,高中榜首
④喜歡聽京劇
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
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A.官僚
B.市民
C.皇族
D.農(nóng)民
A.《史記》
B.《三國志》
C.《漢書》
D.《資治通鑒》
A.逐漸平民化
B.逐漸貴族化
C.逐漸神秘化
D.逐漸宗教化
A.鄧世昌
B.林肯
C.拿破侖
D.屈原
楹聯(lián)是中華民族獨(dú)有的藝術(shù),是中華文化的瑰寶。在簡約的文字中,濃縮著豐富的內(nèi)涵。以下楹聯(lián)頌詠的都是我國古代著名的歷史人物,按頌詠的人物先后排列正確的是()
(1)詩史數(shù)千言,秋天一鵠先生骨;草堂三五里,春水群鷗野老心
(2)哀怨托離騷,生而獨(dú)開詩賦立;孤忠報楚國,余風(fēng)波及漢湘人
(3)集群圣之大成,振玉聲金道通中外;立萬世之師表,存神過化德合乾坤
(4)唐詩百代眾浪齊奔淘盡萬古英雄漢,宋詞千載群芳競秀盛開巾幗一枝花
A.(1)(2)(3)(4)
B.(3)(1)(4)(2)
C.(2)(3)(4)(1)
D.(3)(2)(1)(4)
最新試題
結(jié)合所學(xué)知識分析宋詞繁榮的原因。
明末文人袁宏道說,江南地區(qū)出版業(yè)繁榮,不少書籍“原板未行,翻刻踵布”。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的因素是當(dāng)時()①商品經(jīng)濟(jì)繁榮②市民文學(xué)興盛③印刷工藝提高④專制政治強(qiáng)化
“四面楚歌”典出楚漢戰(zhàn)爭。西漢初期,“楚歌”在社會上風(fēng)行一時這主要是因為()
據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出宋詞興盛的主要原因。
綜合上述材料,指出文學(xué)流傳的趨勢并談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識分析宋代之后吳歌從“勁歌狂舞”轉(zhuǎn)為“淺吟低唱”的原因。
歸納材料二所反映的社會現(xiàn)象,結(jié)合所學(xué)知識分析出現(xiàn)這種社會現(xiàn)象的原因。
綜合上述材料,說吳歌“孕育著從傳統(tǒng)社會向近代社會轉(zhuǎn)型的前導(dǎo)”的依據(jù)是什么?以吳歌解析社會思潮對史學(xué)研究有何意義?
右圖人物為中國古代一位著名史學(xué)家,而兩則引言說明了他寫史目的與宗旨。據(jù)此推斷,該著作當(dāng)是()
文學(xué)在一定程度上是對社會現(xiàn)實的藝術(shù)反映?!妒照劇泛汀段饔斡洝愤@兩部文學(xué)名著體現(xiàn)的相同思想是()