單項(xiàng)選擇題2010年9月10日,一百多位專家學(xué)者聚集蘇州穹窿山,拉開了《孫子兵法》系列活動(dòng)的帷幕。據(jù)此回答下列各題。《孫子兵法》成書于2500年前,下列對(duì)當(dāng)時(shí)中華文化發(fā)展?fàn)顩r認(rèn)識(shí)正確的是()

A.統(tǒng)一的民族文化得到發(fā)展
B.古代中華文化思想的雛形逐漸形成
C.古代中華文化進(jìn)入氣度恢宏的全盛時(shí)代
D.儒家學(xué)說確立了至尊地位


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3.單項(xiàng)選擇題中華文化力量的集中表現(xiàn)是()

A.源遠(yuǎn)流長
B.博大精深
C.民族精神
D.文化包容性

最新試題

結(jié)合材料一請(qǐng)從文化生活角度談?wù)勀銓?duì)“讀書不僅僅是一種獲取知識(shí)的手段,更是一種享受,一種生活態(tài)度”這句話的理解。

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結(jié)合材料,運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)分析“搏二兔,不得一兔”的價(jià)值選擇的正確性。

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閱讀材料二,中國園林博物館的布展應(yīng)該體現(xiàn)中華文化的什么特征?形成中華文化這一特征的原因是什么?

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結(jié)合材料二,運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí),談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。

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結(jié)合材料二,運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí),談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。

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運(yùn)用所學(xué)的文化生活知識(shí),說明“沒有文化富不了,有了文化窮不長”的道理。

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結(jié)合材料二,運(yùn)用辯證唯物論的相關(guān)知識(shí)談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開展昆曲創(chuàng)新工作。

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結(jié)合材料一,分析說明我國古代瓷器藝術(shù)的發(fā)展體現(xiàn)的中華文化的特征。

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結(jié)合文化生的知識(shí),談?wù)勍肋线蠄F(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)對(duì)于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。

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在世界各國文化交流日益頻繁的今天,為什么要堅(jiān)定中華文化自信?請(qǐng)列舉兩條理由。

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