A.讀書(shū)不能獲得真知
B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源
C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的
D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力
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A.抓事物的主要矛盾
B.確定事物的質(zhì)
C.把握事物的度
D.認(rèn)識(shí)事物的量
A.矛盾的普遍性
B.矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化
C.事物普遍聯(lián)系
D.兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論統(tǒng)一
A.聯(lián)系與發(fā)展的原理
B.量變與質(zhì)變的原理
C.肯定與否定的原理
D.對(duì)立與統(tǒng)一的原理
A.基礎(chǔ)作用
B.概括作用
C.依賴作用
D.指導(dǎo)作用
A.氣壓
B.風(fēng)速
C.雨量
D.溫度
最新試題
人文社會(huì)科學(xué)中的抽樣調(diào)查方法，是與（）一起發(fā)展起來(lái)的。
第一次在圖書(shū)館的圖書(shū)分類表中出現(xiàn)人文社會(huì)科學(xué)的字樣是在（）。
把真理分為理性的真理和經(jīng)驗(yàn)的真理的是（）。
美國(guó)“新史學(xué)派”的創(chuàng)始人是（）
馬克思對(duì)剩余價(jià)值問(wèn)題的考察，是以（）等人的理論為基礎(chǔ)的。
世界格局第二次劇變形成的時(shí)代主題是（）。
公共關(guān)系學(xué)屬于人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系中的（）。
咨詢業(yè)的全面興起，緣自于人文社會(huì)科學(xué)的（）功能。
看一次奧運(yùn)會(huì)的組織工作，便可以體察現(xiàn)代管理，本質(zhì)上是一種（）的管理。
20世紀(jì)上半葉人文社會(huì)科學(xué)整體發(fā)展的一個(gè)顯著的階段性特征是（）。