A.行為目標 B.生成性目標 C.表現(xiàn)性目標 D.過程目標
A.學科維度的課程通常表現(xiàn)為課程標準、課程計劃、教學大綱和教科書等 B.以兒童主體性活動的經(jīng)驗為中心組織的課程也叫生活課程、活動課程、兒童中心課程 C.計劃維度的課程把預期的學習結果和目標看作是課程 D.目標維度的課程反映的是一種綜合的傾向
A.生長發(fā)育良好體質健壯 B.心理活動相對穩(wěn)定 C.社會適應良好 D.與客觀環(huán)境相統(tǒng)一和相適合