A.接入方法
B.介入行動
C.介入目標
D.接入系統(tǒng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.以人為本、服務對象自決
B.個別化
C.考慮服務對象的發(fā)展階段和他們的特點
D.考慮經(jīng)濟效益
A.直接介入
B.簡介介入
C.綜合介入
D.交叉介入
A.建立基線
B.收集服務對象對介入過程和結果的意見與看法
C.進行介入期測量
D.分析和比較
A.否認
B.倒退
C.憤怒
D.憂郁
A.倡導者
B.服務者
C.使能者
D.領導者
最新試題
下列選項中,哪些屬于社會工作服務對象層面的目標()。
下列選項中,哪種學校社會工作模式將社會工作延伸到學校之外()。
下列選項中,屬于社會工作的主要領域是()。
解決社會問題是社會工作專業(yè)的目標之一。下列屬于社會問題的是()。
下列說法中,符合學校社會工作的是()。
針對殘障人士開展的,以增強和恢復他們生理功能和社會功能為目的的福利服務是()。
某地地震后,某一社會工作機構的社會工作者前往災區(qū)提供服務工作。社會工作者發(fā)放生活基本物資,提供心理支持和咨詢,為困難家庭聯(lián)系資源。為了使災區(qū)群眾盡快從災害中走出來,社會工作者為其提供了職業(yè)技能訓練,災后生產(chǎn)項目培訓等。該機構提供的服務體現(xiàn)了社會工作的()目標。
社會工作者金某為一個家庭提供服務。該家庭夫妻、親子關系較為緊張,家庭關系不和諧,同時該家庭很貧困,收入難以維持日常生活。社會工作者金某在個案服務中,一方面輔導家庭成員學習處理彼此之間的關系和溝通技巧,另一方面幫助該家庭爭取到了政府救濟,安排了志愿者服務。在此案例中,社會工作者金某充當了社會工作者的()直接服務角色。
社會工作注重專業(yè)價值,其專業(yè)倫理包括()。
社會工作者曉燕參加工作5年來,在做好工作的同時,還積極參加各種學術研討和繼續(xù)教育,這說明她具備()。