問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】材料一2013年10月21日,北京市公布考試改革方案,“降低中高考英語(yǔ)分值、提高語(yǔ)文分值”等成為方案的亮點(diǎn)。其中,語(yǔ)文學(xué)科將突出語(yǔ)文作為母語(yǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)性重要地位,注重語(yǔ)文試題同其他課程、同生活實(shí)踐的聯(lián)系,注重對(duì)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的考查,2016年起語(yǔ)文卷總分值由120分增至150分。2016年英語(yǔ)高考分值降至100分,中考英語(yǔ)分值也將降低……。 材料二對(duì)待考試改革眾說(shuō)紛紜,有人堅(jiān)決贊成;有人堅(jiān)決反對(duì);也有人認(rèn)為:“只要是政府的決定,我們都堅(jiān)決支持”。根據(jù)上述材料,指出你是否贊成“降低中高考英語(yǔ)分值、提高語(yǔ)文分值”的做法,并用“文化傳承與創(chuàng)新”的有關(guān)知識(shí)闡明理由。

答案: 答案一:贊成。①文化的交流,借鑒和融合是學(xué)習(xí)和吸收各民族優(yōu)秀文化成果,以發(fā)展本民族文化的過(guò)程。在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文...
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【案例分析題】材料一改革開(kāi)放35年以來(lái),西方文化對(duì)中國(guó)的影響越來(lái)越大。2013年12月,西方的圣誕節(jié)來(lái)臨之際,北大、清華等高校10名博士聯(lián)名抵制圣誕節(jié),一時(shí)間網(wǎng)上掀起一陣“圣誕節(jié),過(guò)還是不過(guò)”的爭(zhēng)議。某地部分高校在當(dāng)晚組織節(jié)日慶祝活動(dòng)時(shí)也表示,過(guò)分渲染“圣誕狂歡”氣氛,將削弱中國(guó)傳統(tǒng)文化主體地位,學(xué)校不應(yīng)提倡。 材料二黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)35年來(lái),我們黨以巨大的政治勇氣,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)體制改革,不斷擴(kuò)大開(kāi)放,影響深遠(yuǎn),成就矚目。這三十五年來(lái)改革開(kāi)放的成功實(shí)踐為我國(guó)當(dāng)前全面深化改革提供了重要經(jīng)驗(yàn),必須長(zhǎng)期堅(jiān)持。結(jié)合這三十五年來(lái)改革開(kāi)放的成功實(shí)踐,運(yùn)用生活與哲學(xué)知識(shí)談?wù)勎覈?guó)當(dāng)前如何進(jìn)一步全面深化改革?

答案: ①發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用,用巨大的政治勇氣推進(jìn)改革;
②堅(jiān)持全面的觀點(diǎn),全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)體制改...
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【案例分析題】材料一改革開(kāi)放35年以來(lái),西方文化對(duì)中國(guó)的影響越來(lái)越大。2013年12月,西方的圣誕節(jié)來(lái)臨之際,北大、清華等高校10名博士聯(lián)名抵制圣誕節(jié),一時(shí)間網(wǎng)上掀起一陣“圣誕節(jié),過(guò)還是不過(guò)”的爭(zhēng)議。某地部分高校在當(dāng)晚組織節(jié)日慶?;顒?dòng)時(shí)也表示,過(guò)分渲染“圣誕狂歡”氣氛,將削弱中國(guó)傳統(tǒng)文化主體地位,學(xué)校不應(yīng)提倡。 材料二黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)35年來(lái),我們黨以巨大的政治勇氣,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)體制改革,不斷擴(kuò)大開(kāi)放,影響深遠(yuǎn),成就矚目。這三十五年來(lái)改革開(kāi)放的成功實(shí)踐為我國(guó)當(dāng)前全面深化改革提供了重要經(jīng)驗(yàn),必須長(zhǎng)期堅(jiān)持。你是贊成或是反對(duì)過(guò)“圣誕節(jié)”諸類的“洋節(jié)”,請(qǐng)運(yùn)用文化生活相關(guān)知識(shí),闡明理由。

答案: 贊成:①文化雖然是民族的,但是又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩;
②文化的多樣性是人類社會(huì)的...
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