A.保證光合作用正常進(jìn)行
B.解除頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育
C.促植物多開花
D.減少呼吸作用
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
如下圖所示。將4株相同的蠶豆幼苗分別放在4個(gè)暗箱中一段時(shí)間,其中2號(hào)和4號(hào)暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔,使光線能射入。如果要研究光與莖生長的關(guān)系,可選擇的裝置是()
A.②和④
B.③和④
C.①和②
D.①和③
A.胚芽鞘尖端;尖端下面一段;向光一面
B.胚芽鞘;胚芽鞘尖端;尖端下面一段
C.胚芽鞘尖端;胚芽鞘尖端;尖端下面一段
D.胚芽鞘尖端;胚芽鞘;尖端下面一段
將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上,正中插入生長素不能透過的云母片,瓊脂被分成相等的兩部分見下圖。單側(cè)光照射后,瓊脂內(nèi)生長素含量()
A.左右相等
B.左多右少
C.左少右多
D.左右均無
A.處理扦插的月季枝條,促進(jìn)生根
B.處理青色的生香蕉,加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉
C.處理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出無子果實(shí)
D.處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗,使其繼續(xù)生長
科研人員為探究生長素對(duì)根尖生長的影響,以瓊脂塊和水稻根尖為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是()
A.第2組與第4組說明單側(cè)光照引起根尖生長素分布不均
B.第1組和第3組實(shí)驗(yàn)的目的是為了確定瓊脂塊對(duì)根尖生長無影響
C.第5組根尖的生長狀況應(yīng)該是“向貼瓊脂塊對(duì)側(cè)生長”
D.根尖背光彎曲生長說明生長素對(duì)根尖生長有抑制作用
最新試題
能夠促進(jìn)莖生長的濃度范圍是()mol·L-1,能夠同時(shí)促進(jìn)根、莖、芽生長的濃度范圍是()mol·L-1。
生長素在胚芽鞘和幼根中的運(yùn)輸方向是()
除去該實(shí)驗(yàn)證明的生長素作用外,再寫出生長素的兩個(gè)作用()、()
將來能夠發(fā)育成果實(shí)的是(),而()將發(fā)育為無子果實(shí)。
生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式是()
癥肌無力是自身免疫病,多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細(xì)胞膜(突觸后膜)上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作(),產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質(zhì)受體,從而神經(jīng)沖動(dòng)傳遞受阻,肌肉收縮無力。圖3中免疫細(xì)胞C2的名稱為()。抗體的化學(xué)本質(zhì)是()。
將該植物較長時(shí)間置于右側(cè)光照下,乙圖()點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長素濃度;()點(diǎn)表示④側(cè)生長素濃度。此時(shí),植物莖將()生長。
生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,形成“激素一受體復(fù)合物”,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的()功能。
曲線上C點(diǎn)表示()
生物實(shí)驗(yàn)中常用到對(duì)照,以下對(duì)照設(shè)置正確的是()