A.《哲學(xué)通訊》
B.《純粹理性批判》
C.《社會(huì)契約論》
D.《論法的精神》
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A.英國(guó)
B.法國(guó)
C.德國(guó)
D.美國(guó)
A.伏爾泰
B.孟德斯鳩
C.狄德羅
D.達(dá)爾文
A.有法律就有自由
B.必須通過(guò)法律限制政府權(quán)力
C.法治是自由的保障
D.法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)
A.以理性思考社會(huì)，反對(duì)專制，提倡民主與法制
B.反對(duì)教會(huì)的封建束縛，主張“因信稱義”
C.批判君權(quán)神授，提出天賦人權(quán)，建立民主共和國(guó)
D.批判宗教神學(xué)，提倡人性
A.有利于摧毀基督教的精神枷鎖
B.有利于建立開(kāi)明君主制度
C.有利于訂立完備的社會(huì)契約
D.有利于建立代議制的政體
最新試題
據(jù)材料三，盧梭在國(guó)家學(xué)說(shuō)、人權(quán)學(xué)說(shuō)、法治學(xué)說(shuō)諸方面，各提出了什么主張?
在“自由”這個(gè)問(wèn)題上，材料二與材料一、三各側(cè)重什么?
材料一是哪位啟蒙思想家的主張？核心內(nèi)容是什么？
閱讀材料三，指出這一時(shí)期美國(guó)人的中國(guó)觀，并簡(jiǎn)述其形成的歷史背景。
材料三選自近代中國(guó)的哪一部文獻(xiàn)？簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)其進(jìn)步意義
材料一提出了什么政治主張？其政治主張的提出有何意義？
據(jù)清華大學(xué)侯旭東教授研究，“中國(guó)專制說(shuō)”在歐洲萌生，代表的是西方人的中國(guó)觀，這種觀點(diǎn)在近代傳入中國(guó)，短時(shí)間之內(nèi)便被廣泛傳播。請(qǐng)結(jié)合時(shí)代背景，簡(jiǎn)析“中國(guó)專制說(shuō)”在近代中國(guó)廣泛傳播的原因。
歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。
結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括啟蒙運(yùn)動(dòng)在哪些方面表現(xiàn)得比文藝復(fù)興人文主義更徹底。
據(jù)材料三，盧梭在國(guó)家學(xué)說(shuō)、人權(quán)學(xué)說(shuō)、法治學(xué)說(shuō)諸方面，各提出了什么主張?