材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進步意義?

談談你對“美國人中國觀”的認識。

材料三選自近代中國的哪一部文獻？簡要評價其進步意義

據(jù)材料二概述啟蒙思想家的主要觀點，并指出這次思想解放運動的核心思想。

結合所學知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構想。這些構想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)？這表明從文藝復興到啟蒙運動時期，西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？

根據(jù)材料一、二，指出法國啟蒙運動興起的條件。

依據(jù)材料一并結合所學知識回答，啟蒙思想家提出了哪些限制政府權力的思想主張？簡要分析“權限說”對近代美國憲政的影響。

據(jù)材料一，并結合所學知識，概括西方人文精神產(chǎn)生的條件。

17世紀的中國和18世紀的法國都出現(xiàn)了啟蒙思想運動，根據(jù)材料并結合所學知識，指出促進明清之際進步思潮與法國啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。

根據(jù)材料二，盧梭提出了怎樣的政治主張？結合所學知識，盧梭和孟德斯鳩關于國家政體分別提出了什么主張？