A.封建王權(quán)的強(qiáng)化
B.土地數(shù)量的減少
C.土地所有制的變化
D.上層建筑的變化
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A.三權(quán)分立
B.社會契約論
C.天賦人權(quán)
D.人民主權(quán)
A.提出思想自由
B.強(qiáng)調(diào)人為中心
C.倡導(dǎo)理性至上
D.批判專制主義
A.促成了英國光榮革命的爆發(fā)
B.使廣大人民通過宗教改革接受了思想啟蒙
C.規(guī)劃了資本主義的政治藍(lán)圖
D.直接促發(fā)了法國大革命
A.財產(chǎn)私有制是人類不平等的根源
B.專制統(tǒng)治致使人民貧困和遭受奴役
C.爭奪食物是人類沖突的重要原因
D.奴役與貧困是伴隨人類社會的普遍現(xiàn)象
A.認(rèn)為理性會影響歷史的進(jìn)程
B.認(rèn)為要用理性思考社會問題
C.認(rèn)為社會進(jìn)程影響理性產(chǎn)生
D.認(rèn)為理性會人們生活更幸福
最新試題
材料一是哪位啟蒙思想家的主張？核心內(nèi)容是什么？
歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。
根據(jù)材料二，簡要概括其主張？
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，概括近代中國法治變革的特點，并用民國初年的相關(guān)史實加以說明。
材料一提出了什么政治主張？其政治主張的提出有何意義？
結(jié)合所學(xué)知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)？這表明從文藝復(fù)興到啟蒙運動時期，西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？
根據(jù)材料二，盧梭提出了怎樣的政治主張？結(jié)合所學(xué)知識，盧梭和孟德斯鳩關(guān)于國家政體分別提出了什么主張？
談?wù)勀銓Α懊绹酥袊^”的認(rèn)識。
17世紀(jì)中國的啟蒙思想只能稱作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會的宣言書”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么？