下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用主要包括以下4個(gè)方面，其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)有（）
①感受：下丘腦的滲透壓感受器可感受機(jī)體滲透壓升高
②分泌：下丘腦分泌抗利尿激素，在外界溫度低時(shí)可分泌促甲狀腺激素
③調(diào)節(jié)：下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞
④傳導(dǎo)：下丘腦可傳導(dǎo)滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層，使人產(chǎn)生渴覺
A.零項(xiàng)
B.一項(xiàng)
C.二項(xiàng)
D.三項(xiàng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
右圖為神經(jīng)細(xì)胞的一部分膜結(jié)構(gòu)，下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則神經(jīng)遞質(zhì)可被①識(shí)別
B.靜息電位的形成與膜上的②、⑤等載體有關(guān)，A面為正電位，B面為負(fù)電位
C.若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
D.若此圖是突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)，Na+可通過結(jié)構(gòu)②由A側(cè)進(jìn)入B側(cè)
A.上自習(xí)課時(shí)邊看書邊記筆記
B.開始上課時(shí)聽到“起立”的聲音就站立起來
C.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起
D.遇見多年不見的老朋友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名
當(dāng)你專心作答試題時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要有（）
①下丘腦
②大腦皮層H區(qū)（聽覺性語言中樞）
③大腦皮層S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語言中樞）
④大腦皮層V區(qū)（視覺性語言中樞）
⑤大腦皮層W區(qū)（書寫性語言中樞）
A.①③
B.②③
C.②④
D.④⑤
A.大腦皮層
B.下丘腦
C.腦干
D.中腦
A.調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速
B.通過體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物
C.調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生
D.作用時(shí)間較短
最新試題
圖二是突觸模式圖，A、B代表兩個(gè)神經(jīng)元的局部放大，當(dāng)圖中A、B受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為（）。興奮只能由A傳向B，原因是（）。
當(dāng)A受到刺激后會(huì)產(chǎn)生興奮，并將興奮傳導(dǎo)出去。興奮在反射弧上的傳導(dǎo)方式，一是在（）上的傳導(dǎo)，傳導(dǎo)的形式是形成（），方向是（）向；二是細(xì)胞間興奮是通過（）（填寫結(jié)構(gòu)名稱）傳遞的，單向傳導(dǎo)的原因是（），結(jié)果它的作用是使另一個(gè)神經(jīng)元（）。
在反射弧中，興奮只能從突觸前神經(jīng)元傳至突觸后神經(jīng)元，而不能逆向傳遞的原因是（）。
當(dāng)人體處于低血糖狀態(tài)時(shí)，機(jī)體可直接通過圖3的途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常，另一方面也可以通過圖1的丙模式調(diào)節(jié)分泌量，興奮在A處傳遞時(shí)，信號(hào)的轉(zhuǎn)化形式是（）。
興奮在反射弧中的傳遞方向是（）的。圖中共有（）條反射弧。
如果頭部創(chuàng)傷導(dǎo)致圖1中乙模式分泌的激素消失，人體出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象，說明此分泌激素為抗利尿激素。重感冒發(fā)熱患者通常會(huì)在服藥后因大量出汗退熱而使尿量減少，醫(yī)生常會(huì)建議患者多飲水。你認(rèn)為尿量減少的原因是：（）。
只破壞圖1中的結(jié)構(gòu)③，利用電刺激設(shè)備，通過觀察⑤的反應(yīng)，如何判斷②和④在反射弧中的功能？（）
圖中麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)是（），它的嵌入起到了與GABA一樣的功能，從而可（）該離子通道打開的持續(xù)時(shí)間，產(chǎn)生麻醉效果。
興奮在該反射弧中的傳遞是（）向。
正常人飯后，胰靜脈血液中明顯增多的激素是由（）分泌的。