對(duì)大學(xué)生深切的愛(ài)，既是教師個(gè)體在職業(yè)道德上是內(nèi)在要求，也是教師取得成功的秘訣。

高校教師服務(wù)社會(huì)本質(zhì)上是一種專業(yè)性服務(wù)。

服務(wù)社會(huì)、熱心公益也是對(duì)高等教師的道德要求。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)也是敬業(yè)精神的體現(xiàn)。

愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義是難以統(tǒng)一的。

高校教師為人師表不必追求道德的先進(jìn)性。

從高校教師敬業(yè)的道德理想的層面，要求高校教師淡泊名利是合理的。

高校教師有學(xué)術(shù)腐敗行為的可依照《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》執(zhí)行。

高校教師要志存高遠(yuǎn)和淡泊名利是矛盾的，難以統(tǒng)一。

有學(xué)者梳理了《論語(yǔ)》中孔子的教師職業(yè)道德思想，包括（）。