A.君主立憲
B.人民革命權(quán)利
C.社會契約
D.三權(quán)分立
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A.資本主義發(fā)展的程度不同
B.運動領導者的學識水平和宣傳力度不同
C.宣揚民權(quán)民主思想的方式和途徑不同
D.倡導者思想的豐富程度和成熟程度不同
A.三權(quán)分立說
B.社會契約論
C.天賦人權(quán)
D.法律平等
A.肯定了十八世紀科學的進步
B.反映了十八世紀啟蒙運動的產(chǎn)生
C.社會活動和自然現(xiàn)象都是可認識的
D.啟蒙思想家崇尚科學和理性
A.《社會契約論》
B.《論法的精神》
C.《哲學通信》
D.《物種起源》
A.為資本主義社會構(gòu)建藍圖
B.標志著歐洲人文主義的復蘇
C.沉重打擊羅馬教廷的特權(quán)
D.為工業(yè)革命提供精神動力
最新試題
概括東西方啟蒙思想家的共同主張是什么？
上述材料所反映哪一階級的利益要求？
結(jié)合所學知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)？這表明從文藝復興到啟蒙運動時期，西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？
依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識回答，概括近代中國法治變革的特點，并用民國初年的相關史實加以說明。
簡述建國初期我國憲政建設的主要成就。
材料三選自近代中國的哪一部文獻？簡要評價其進步意義
僅就上述材料而言，你認為誰的觀點更可信？請結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時代背景，闡明你的理由。（假定明清政治制度基本相同）
根據(jù)材料二和所學知識，談談如何理解1789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。
根據(jù)材料一，概括盧梭人民主權(quán)思想的主要內(nèi)容。
根據(jù)材料二，簡要概括其主張？