A.天主教會(huì)的勢(shì)力已經(jīng)遭到嚴(yán)重削弱
B.各國(guó)君主還沒有擺脫封建神學(xué)世界觀的束縛
C.它反對(duì)專制王權(quán)、貴族特權(quán)和等級(jí)制度
D.啟蒙思想明確提出要進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命
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A.孟德斯鳩
B.狄德羅
C.洛克
D.伏爾泰
A.反對(duì)暴力革命
B.主張自由和理性
C.主張“人生而自由”
D.強(qiáng)調(diào)人的主體地位
A.天賦人權(quán)
B.社會(huì)契約
C.主權(quán)在民
D.以人為本
A.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)
B.宗教改革運(yùn)動(dòng)
C.啟蒙運(yùn)動(dòng)
D.工人運(yùn)動(dòng)
A.洛克
B.盧梭
C.孟德斯鳩
D.伏爾泰
最新試題
根據(jù)材料二，簡(jiǎn)要概括其主張？
由路易十六的“驚呼”，你可得出什么結(jié)論？
17世紀(jì)中國(guó)的啟蒙思想只能稱作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國(guó)的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會(huì)的宣言書”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么？
概括指出材料一、二反映的主要思想。據(jù)此說(shuō)明其對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的基本態(tài)度。
在“自由”這個(gè)問題上，材料二與材料一、三各側(cè)重什么?
根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勅绾卫斫?789年《人權(quán)與公民權(quán)利宣言》。
材料三選自近代中國(guó)的哪一部文獻(xiàn)？簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)其進(jìn)步意義
17世紀(jì)的中國(guó)和18世紀(jì)的法國(guó)都出現(xiàn)了啟蒙思想運(yùn)動(dòng)，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出促進(jìn)明清之際進(jìn)步思潮與法國(guó)啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。
依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，概括近代中國(guó)法治變革的特點(diǎn)，并用民國(guó)初年的相關(guān)史實(shí)加以說(shuō)明。
利瑪竇與孟德斯鳩各自的觀點(diǎn)是什么？