A.以理性的方法，思考人類(lèi)社會(huì)的現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)理性尊重科學(xué)
B.提倡歸納或?qū)嶒?yàn)的方法，推翻了古代以來(lái)各種定律及學(xué)說(shuō)
C.尊崇人文主義，否定各種宗教迷信，尤其是天主教的教規(guī)
D.反對(duì)工業(yè)革命帶來(lái)的貧富分化，要求建立公正合理的社會(huì)
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A.《神曲》
B.《哈姆雷特》
C.《純粹理性批判》
D.《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》
A.自然權(quán)利的學(xué)說(shuō)
B.三權(quán)分立的觀點(diǎn)
C.社會(huì)契約的理念
D.天賦人權(quán)的思想
A.是18世紀(jì)世界上最進(jìn)步的思想，并影響了全世界
B.適應(yīng)當(dāng)時(shí)反封建特權(quán)，反宗教神學(xué)的需要
C.資產(chǎn)階級(jí)實(shí)施天賦人權(quán)，自由平等的需要
D.新興資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和奪取政權(quán)的需要
A.孟德斯鳩
B.狄德羅
C.洛克
D.伏爾泰
A.封建專(zhuān)制統(tǒng)治的腐朽和黑暗
B.發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)和自由競(jìng)爭(zhēng)的要求
C.封建統(tǒng)治陷入全面危機(jī)
D.封建教會(huì)的權(quán)威地位業(yè)已動(dòng)搖
最新試題
17世紀(jì)中國(guó)的啟蒙思想只能稱作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國(guó)的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會(huì)的宣言書(shū)”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么？
據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括西方人文精神產(chǎn)生的條件。
由路易十六的“驚呼”，你可得出什么結(jié)論？
閱讀材料三，指出這一時(shí)期美國(guó)人的中國(guó)觀，并簡(jiǎn)述其形成的歷史背景。
根據(jù)材料二，簡(jiǎn)要概括其主張？
材料二反映了哪一時(shí)期美國(guó)人的中國(guó)觀？簡(jiǎn)要分析這一時(shí)期美國(guó)人的中國(guó)觀形成的原因。
在“自由”這個(gè)問(wèn)題上，材料二與材料一、三各側(cè)重什么?
利瑪竇與孟德斯鳩各自的觀點(diǎn)是什么？
根據(jù)材料一，概括盧梭人民主權(quán)思想的主要內(nèi)容。
僅就上述材料而言，你認(rèn)為誰(shuí)的觀點(diǎn)更可信？請(qǐng)結(jié)合作者的史料依據(jù)及所處的時(shí)代背景，闡明你的理由。（假定明清政治制度基本相同）