A.人身的自由
B.思想的自由
C.主權(quán)在民
D.社會契約
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A.血緣分封制
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D.三權(quán)分立學(xué)說
下面是某書店的一份售書廣告，其中最有可能在世界性資產(chǎn)階級代議制的實(shí)踐活動中成為暢銷書的是（）
A.①⑤
B.②④
C.③⑤
D.①③
A.孟德斯鳩
B.蘇格拉底
C.康德
D.伏爾泰
A.促成了英國光榮革命的爆發(fā)
B.使廣大人民通過宗教改革接受了思想啟蒙
C.規(guī)劃了資本主義的政治藍(lán)圖
D.直接促發(fā)了法國大革命
最新試題
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
17世紀(jì)中國的啟蒙思想只能稱作“中世紀(jì)末的產(chǎn)物”而18世紀(jì)法國的啟蒙思想?yún)s成為“近代社會的宣言書”根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析造成東西兩種不同狀況的根本原因是什么？
依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答，啟蒙思想家提出了哪些限制政府權(quán)力的思想主張？簡要分析“權(quán)限說”對近代美國憲政的影響。
依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，概括近代中國法治變革的特點(diǎn)，并用民國初年的相關(guān)史實(shí)加以說明。
材料二反映了哪一時期美國人的中國觀？簡要分析這一時期美國人的中國觀形成的原因。
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進(jìn)步意義?
歸納材料一所體現(xiàn)的思想，并指出這一思想的歷史影響。
上述材料提供的思想主張對促進(jìn)法國社會變革起了什么作用？
根據(jù)材料一、二，指出法國啟蒙運(yùn)動興起的條件。
根據(jù)材料二，簡要概括其主張？