A.富于人文精神的政治觀
B.主張漸進改良的歷史觀
C.躬行有教無類的教育觀
D.強調(diào)貴賤有序的階級觀
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A.《君主論》
B.《論法的精神》
C.《社會契約論》
D.《利維坦》
A.對宗教蒙昧進行了深刻揭露
B.其理論成為法國大革命的最重要理論武器
C.宣揚天賦人權(quán)精神
D.具有資產(chǎn)階級的局限性
路易十六在獄中閱讀了法國啟蒙思想家的著作后說：“是盧梭毀了法國”。路易十六之所以這樣說，是因為盧梭的思想中的（）
①天賦人權(quán)②人民主權(quán)③社會契約論④自由和平等只能在法律范圍之內(nèi)
A.①②④
B.①②③
C.①②③④
D.②③④
A.伏爾泰
B.孟德斯鳩
C.盧梭
D.康德
A.是一場資產(chǎn)階級反封建的思想解放運動
B.描繪了未來“理性王國”的美好藍(lán)圖
C.呼喚了英、法資產(chǎn)階級革命的到來
D.推動了資本主義的發(fā)展和社會的進步
最新試題
17世紀(jì)的中國和18世紀(jì)的法國都出現(xiàn)了啟蒙思想運動，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出促進明清之際進步思潮與法國啟蒙思想產(chǎn)生的共同因素。
簡述建國初期我國憲政建設(shè)的主要成就。
據(jù)材料三，盧梭在國家學(xué)說、人權(quán)學(xué)說、法治學(xué)說諸方面，各提出了什么主張?
概括指出材料一、二反映的主要思想。據(jù)此說明其對社會現(xiàn)實的基本態(tài)度。
結(jié)合所學(xué)知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)？這表明從文藝復(fù)興到啟蒙運動時期，西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？
材料三選自近代中國的哪一部文獻(xiàn)？簡要評價其進步意義
閱讀材料三，指出這一時期美國人的中國觀，并簡述其形成的歷史背景。
概括東西方啟蒙思想家的共同主張是什么？
由路易十六的“驚呼”，你可得出什么結(jié)論？
依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，概括近代中國法治變革的特點，并用民國初年的相關(guān)史實加以說明。