A、通過角色扮演和想像使求助者面臨一種可引發(fā)焦慮的情境 B、讓求助者評價(jià)相應(yīng)的焦慮水平并覺察到與焦慮相關(guān)的認(rèn)知 C、幫助求助者接受咨詢師提供的正確應(yīng)對焦慮情境的相關(guān)知識(shí) D、幫助求助者重新評價(jià)自我陳述并注意重新評價(jià)后的焦慮水平
A、與精神易興奮相聯(lián)系的精神易疲勞并且伴隨睡眠紊亂 B、人格的一些方面顯著增強(qiáng)導(dǎo)致牢固和持久的適應(yīng)不良 C、由人格偏離引起的適應(yīng)不良從童年或少年時(shí)期開始出現(xiàn) D、由人格偏離引起的適應(yīng)不良給本人帶來痛苦或貽害周圍
A、初中以下文化程度 B、嚴(yán)重心理問題 C、初中以上文化程度 D、重性精神病患者