單項(xiàng)選擇題有學(xué)者說(shuō):“若就經(jīng)濟(jì)角度而言,18世紀(jì)的歐洲顯然是首開(kāi)先河的英國(guó)之歐洲,但就思想文化角度而言,18世紀(jì)的歐洲則無(wú)疑是法國(guó)之歐洲?!辈牧现兴f(shuō)英國(guó)、法國(guó)開(kāi)先河的事件分別是()

A.確立君主立憲制、啟蒙運(yùn)動(dòng)
B.工業(yè)革命、啟蒙運(yùn)動(dòng)
C.確立君主立憲制、文藝復(fù)興
D.工業(yè)革命、文藝復(fù)興


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1.單項(xiàng)選擇題

下列四幅圖片反映的重大事件,對(duì)人類(lèi)歷史發(fā)展具有重大意義,其作用的共同點(diǎn)是()

A.促進(jìn)了人們的思想解放
B.發(fā)揮了馬克思主義的指導(dǎo)作用
C.促進(jìn)了世界資本主義的發(fā)展
D.推動(dòng)近代自然科學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展

最新試題

據(jù)清華大學(xué)侯旭東教授研究,“中國(guó)專(zhuān)制說(shuō)”在歐洲萌生,代表的是西方人的中國(guó)觀,這種觀點(diǎn)在近代傳入中國(guó),短時(shí)間之內(nèi)便被廣泛傳播。請(qǐng)結(jié)合時(shí)代背景,簡(jiǎn)析“中國(guó)專(zhuān)制說(shuō)”在近代中國(guó)廣泛傳播的原因。

題型:?jiǎn)柎痤}

據(jù)材料一,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括西方人文精神產(chǎn)生的條件。

題型:?jiǎn)柎痤}

在“自由”這個(gè)問(wèn)題上,材料二與材料一、三各側(cè)重什么?

題型:?jiǎn)柎痤}

依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,啟蒙思想家提出了哪些限制政府權(quán)力的思想主張?簡(jiǎn)要分析“權(quán)限說(shuō)”對(duì)近代美國(guó)憲政的影響。

題型:?jiǎn)柎痤}

材料三選自近代中國(guó)的哪一部文獻(xiàn)?簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)其進(jìn)步意義

題型:?jiǎn)柎痤}

材料二反映了哪一時(shí)期美國(guó)人的中國(guó)觀?簡(jiǎn)要分析這一時(shí)期美國(guó)人的中國(guó)觀形成的原因。

題型:?jiǎn)柎痤}

據(jù)材料三,盧梭在國(guó)家學(xué)說(shuō)、人權(quán)學(xué)說(shuō)、法治學(xué)說(shuō)諸方面,各提出了什么主張?

題型:?jiǎn)柎痤}

閱讀材料一,指出1784年以前美國(guó)人可能通過(guò)哪些渠道了解中國(guó)?!爸袊?guó)皇后號(hào)”來(lái)華后,中國(guó)社會(huì)的哪些現(xiàn)象可能“令第一批美國(guó)商人產(chǎn)生一種失望感?!保?/p>

題型:?jiǎn)柎痤}

根據(jù)材料二,盧梭提出了怎樣的政治主張?結(jié)合所學(xué)知識(shí),盧梭和孟德斯鳩關(guān)于國(guó)家政體分別提出了什么主張?

題型:?jiǎn)柎痤}

根據(jù)材料一、二,指出法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)興起的條件。

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