單項(xiàng)選擇題下列能夠反映感知運(yùn)動(dòng)智力的游戲是（）
A.前象征性的玩物游戲
B.練習(xí)性游戲
C.規(guī)則游戲
D.建構(gòu)游戲
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1.單項(xiàng)選擇題弗洛伊德認(rèn)為兒童在游戲中重復(fù)不愉快的體驗(yàn)是（）
A.本我
B.超我
C.唯樂原則
D.強(qiáng)迫重復(fù)
2.單項(xiàng)選擇題兩個(gè)幼兒都在用積木搭建大橋，各玩各的，其中一個(gè)搭好后就離開了，另一個(gè)還在繼續(xù)搭建。這種行為屬于（）
A.偶然的行為或無所事事
B.旁觀
C.平行游戲
D.獨(dú)自游戲
3.單項(xiàng)選擇題對于幼兒來說，其基本活動(dòng)是（）
A.生活
B.集體教學(xué)
C.游戲
D.勞動(dòng)
4.單項(xiàng)選擇題游戲四因素說的代表人物是（）
A.紐曼
B.佩培拉
C.加維
D.克羅伊斯
5.單項(xiàng)選擇題游戲可分為練習(xí)性游戲、象征性游戲、結(jié)構(gòu)游戲和規(guī)則游戲，這是（）
A.以游戲的社會(huì)性分類
B.以游戲的認(rèn)知分類
C.以游戲的教育作用分類
D.以游戲的動(dòng)機(jī)分類
最新試題
以身體和動(dòng)作為“材料”的游戲活動(dòng)指的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
游戲，作為一種教育內(nèi)容和手段帶有一定的目的性、（），更能有效促進(jìn)兒童的發(fā)展。
題型：單項(xiàng)選擇題
在設(shè)定幼兒游戲規(guī)則時(shí)，一般以（）為宜。
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)游戲中的信號物不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在游戲中一個(gè)兒童的行為構(gòu)成了對另一個(gè)兒童行為的刺激或反饋，對同伴的行為具有（）功能。
題型：單項(xiàng)選擇題
建構(gòu)游戲的主要材料是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“小馬過河”“插紅旗”等游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
將兩根積木拉開一定距離垂直放置，將第三根積木水平連接在兩根垂直積木上方，叫做（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
因忽視兒童本身的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的作用而在近年來受到廣泛批評的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
開始幼兒能夠理解規(guī)則對于比賽結(jié)果的重要性，手段和目的趨于一致，應(yīng)該在（）。
題型：單項(xiàng)選擇題