A.歷史是人類理性不斷解放的過程
B.科學技術不斷推動人類社會進步
C.東西方文明相互交流不斷融合
D.判斷是非的標準是“人”自己
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狄德羅《百科全書》說：“自由是天賜的東西，每一個同類的個體，只要有理性，就享有自由的權利……不是國家屬于君主，而是君主屬于國家。”此言體現(xiàn)的主張有（）
①個人自由②權利平等③聯(lián)邦共和④主權在民
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.提出了“主權在民”的原則
B.對理性做了更徹底的哲學探討
C.推動法國啟蒙運動達到高潮
D.提出“三權分立”的學說
A.君權神授
B.基督教思想
C.啟蒙思想
D.馬克思主義
A.法律面前人人平等
B.主權屬于人民全體
C.天賦人權
D.以契約保障個人自由
A.當時中國的社會制度比歐洲各國優(yōu)越
B.伏爾泰對中國文化的高度評價表達了歐洲啟蒙思想的共同看法
C.儒家和歐洲啟蒙思想的主要內(nèi)容有一致之處
D.中國文化在歐洲啟蒙思想家中產(chǎn)生了影響
最新試題
材料二體現(xiàn)了什么思想? 有何進步意義?
材料二反映了哪一時期美國人的中國觀？簡要分析這一時期美國人的中國觀形成的原因。
閱讀材料三，指出這一時期美國人的中國觀，并簡述其形成的歷史背景。
概括指出材料一、二反映的主要思想。據(jù)此說明其對社會現(xiàn)實的基本態(tài)度。
依據(jù)材料二并結合所學知識回答，概括近代中國法治變革的特點，并用民國初年的相關史實加以說明。
在“自由”這個問題上，材料二與材料一、三各側(cè)重什么?
根據(jù)材料二，簡要概括其主張？
材料三選自近代中國的哪一部文獻？簡要評價其進步意義
上述材料提供的思想主張對促進法國社會變革起了什么作用？
根據(jù)材料一，概括盧梭人民主權思想的主要內(nèi)容。