填空題

為了探究6-BA和IAA對某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響,某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6-BA和IAA,配制成四種培養(yǎng)基(見下表),滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計再生叢芽外植體的比率(m),以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(n),結果如下表。

按照植物的需求量,培養(yǎng)基中無機鹽的元素可分為()和()兩類。上述培養(yǎng)基中,6-BA屬于()類生長調節(jié)劑。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題

某種植物種子經(jīng)低溫處理1—2個月后能夠提早萌發(fā)。在低溫處理過程中,種子內的激素含量變化如右圖所示。據(jù)圖推斷,正確的是()

A.抑制種子萌發(fā)的是赤霉素
B.噴灑細胞分裂素溶液,有利于種子保藏
C.種子萌發(fā)時脫落酸含量升高
D.噴灑赤霉素,可代替低溫促進種子萌發(fā)

2.單項選擇題把燕麥幼苗放在左側照光的條件下培養(yǎng),幼苗將()

A.直立生長
B.向左側彎曲生長
C.向右側彎曲生長
D.停止生長

4.單項選擇題下列關于植物激素的敘述,錯誤的是()

A.根尖能夠產(chǎn)生細胞分裂素
B.脫落酸能促進果實的衰老和脫落
C.生長素的化學本質是蛋白質
D.赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長

5.單項選擇題下列各項生產(chǎn)實踐,與植物激素的應用無關的是()

A.果樹的整枝修剪
B.生物除草劑的應用
C.無子果實的獲得
D.嫁接保持原品種的特性

最新試題

乙、丙組結果對比,說明了傳粉后,子房能發(fā)育成果實,可能與正常受粉后能結出種子有關。為進一步驗證這一結論,還應有的操作是,在丙組的幼小子房階段,除去里面的(),結果子房停止發(fā)育。

題型:填空題

生長素在植物體內的運輸方式是()

題型:填空題

據(jù)圖1,若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其向光面的生長素濃度為m,則其背光面生長素濃度X的范圍是()。

題型:填空題

生物實驗中常用到對照,以下對照設置正確的是()

題型:單項選擇題

生長素作用特點()。舉出體現(xiàn)該特性的三個實例()、()、()

題型:填空題

據(jù)圖1可知,生長素可作為除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于()狀態(tài)下

題型:填空題

將該植物較長時間置于右側光照下,乙圖()點濃度可表示④側生長素濃度。此時,植物莖將()生長。

題型:填空題

曲線OH段說明()

題型:填空題

癥肌無力是自身免疫病,多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細胞膜(突觸后膜)上的神經(jīng)遞質受體當作(),產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質受體,從而神經(jīng)沖動傳遞受阻,肌肉收縮無力。圖3中免疫細胞C2的名稱為()??贵w的化學本質是()。

題型:填空題

曲線HB段說明()

題型:填空題