單項選擇題

右圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,A、B、C分別表示不同代謝過程。以下表達(dá)正確的是()

A.X代表的物質(zhì)是ADP、Pi
B.B在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中進(jìn)行
C.A過程產(chǎn)生的O2用于C過程第二階段
D.B過程實現(xiàn)ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能


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1.單項選擇題為探究落葉是否在土壤微生物的作用下腐爛,下列各項構(gòu)成了一個實驗設(shè)計,其中不符合實驗?zāi)康牡牟襟E是()

A.可選擇帶有落葉的土壤作為實驗材料,篩選出落葉和土壤
B.將落葉平均分成兩份,把土壤也平均分成兩份
C.將滅菌的落葉設(shè)為實驗組,不做處理的落葉設(shè)為對照組
D.將落葉分別埋入兩組土壤中,觀察腐爛情況

2.單項選擇題下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是()

A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上
B.動物都屬于消費(fèi)者,其中食草動物處于第二營養(yǎng)級
C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
D.細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類

3.單項選擇題在生態(tài)系統(tǒng)中,連接生物和無機(jī)環(huán)境的兩個重要組成成分是()

A.生產(chǎn)者和非生物成分
B.生產(chǎn)者和分解者
C.生產(chǎn)者和消費(fèi)者
D.消費(fèi)者和有機(jī)物質(zhì)

4.單項選擇題有人想同時養(yǎng)鼠和養(yǎng)水貂,用鼠喂水貂,再用剝?nèi)テさ乃跷故螅@樣可以實現(xiàn)能量的循環(huán)使用嗎?()

A.可能,因為這個系統(tǒng)會平衡
B.可能,因為用鼠喂水貂,所損失的能量用水貂喂鼠收回來
C.不可能,因為食物中大部分能量都丟失了
D.不可能,因為不能用食肉動物喂養(yǎng)食肉動物

5.單項選擇題

如果一個生態(tài)系統(tǒng)有四種生物并構(gòu)成一條食物鏈。在某一時間分別測得這四種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機(jī)物的含量,如下表所示,在一段時間內(nèi),如果乙的種群數(shù)量減少,則會引起()

A.甲、丁的種群數(shù)量減少,丙的種群數(shù)量增加
B.甲的種群數(shù)量增加,丙、丁的種群數(shù)量減少
C.甲、丁的種群數(shù)量增加,丙的種群數(shù)量減少
D.甲、丙、丁的種群數(shù)量均減少

最新試題

調(diào)查表明,近年來高山冰川越來越少,主要原因是人類活動加速了碳循環(huán)的哪一個環(huán)節(jié)?()

題型:填空題

食品工廠向河流排污,導(dǎo)致魚類因為缺少()而大量死亡使水體變渾濁,但是在村莊附近的河流又保持清澈見底,這依賴于該河流的()能力。

題型:填空題

圖中高山、河流、村莊在生物種類上的差異屬于群落空間結(jié)構(gòu)中的()結(jié)構(gòu),其中河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源是()。

題型:填空題

右上圖是食物鏈“樹→昆蟲→食蟲鳥”的兩個金字塔。其中右邊為()金宇塔,左邊為()金字塔。農(nóng)民在田間防除雜草、病蟲害等工作的意義是()

題型:填空題

近年來,肇慶治理星湖,以改善居民生活環(huán)境。如下圖是星湖的生物類群關(guān)系,湖中治理前被排入過量居民生活污水,水體變綠、發(fā)臭。從生物因素分析,湖水變綠的原因是()

題型:填空題

檢測表明,出水口中無機(jī)污染物和有機(jī)污染物的含量都大大降低,在該過程中起主要作用的生態(tài)系統(tǒng)成分是()

題型:填空題

如果蚱蜢突然減少,蚯蚓數(shù)量將會()

題型:填空題

圖乙模型屬于()(選填“物理”、“概念”或“數(shù)學(xué)”)模型,其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的()調(diào)節(jié)。僅從該模型分析,圖中最可能代表天敵K值的數(shù)據(jù)為()。

題型:填空題

若使圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),則應(yīng)去掉()的箭頭;其中共有()條食物鏈

題型:填空題

該生態(tài)系統(tǒng)的基石是()(填字母),B中的a種群在食物鏈中處于第()營養(yǎng)級。

題型:填空題