單項選擇題

不斷地嘗試失敗,于是你積累了經(jīng)驗;不斷地嘗試成功,于是你積累了信心。人生,就是一個過程,積累、迸發(fā),再積累、再迸發(fā),最終實現(xiàn)完美的自我。這句話說明了()
①事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的
②只要注重量的積累,就一定能實現(xiàn)質(zhì)變
③量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,沒有量變就不會有質(zhì)變
④事物的發(fā)展最終是通過質(zhì)變實現(xiàn)的,質(zhì)變比量變更重要

A.①②
B.③④
C.①④
D.①③


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4.單項選擇題“再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達。”從哲學(xué)上看,這是因為()

A.事物發(fā)展的方向是前進上升的
B.量變是質(zhì)變的前提和基礎(chǔ)
C.前途是光明的,道路是曲折的
D.量變是質(zhì)變的必然結(jié)果

5.單項選擇題唯物辯證法認為,發(fā)展的實質(zhì)是()

A.事物的前進和上升
B.事物的運動和變化
C.事物的對立統(tǒng)一
D.事物的質(zhì)變

最新試題

海峽兩岸關(guān)系盡管歷經(jīng)坎坷,但兩岸人員往來和經(jīng)濟、文化等各領(lǐng)域交流合作從無到有、從小到大、由淺入深,逐漸成為滾滾潮流。2008年12月15日,經(jīng)歷30年風(fēng)雨歷程,海峽兩岸“三通”終于化繭成蝶,基本實現(xiàn)。兩岸全面、直接、雙向“三通”的實踐告訴我們一個道理,凡是符合兩岸關(guān)系發(fā)展需要、符合歷史前進潮流的事情,不管面臨多少困難,花費多少時間,終究都會在兩岸同胞的共同努力下得以實現(xiàn)。結(jié)合材料,運用唯物辯證法發(fā)展的觀點分析海峽兩岸“三通”的實現(xiàn)過程。

題型:問答題

縱觀世界部分國家的發(fā)展歷程,后進國家迅速崛起與大國持續(xù)保持強盛,無一不是抓住了各自的重大戰(zhàn)略機遇;而國家從興盛轉(zhuǎn)向衰落,則基本上都與錯失戰(zhàn)略機遇,或未能將困難條件下的戰(zhàn)略挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為重大戰(zhàn)略機遇有關(guān)。運用唯物辯證法的發(fā)展觀,說明抓住重大戰(zhàn)略機遇對于一國命運走向的關(guān)鍵意義。

題型:問答題

某國有企業(yè),由于產(chǎn)品、管理、沉重的社會負擔(dān)等原因,企業(yè)出現(xiàn)嚴(yán)重的虧損。新領(lǐng)導(dǎo)班子上任后,進行了一系列改革。一方面進行市場調(diào)研,調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),加速新產(chǎn)品的開發(fā);另一方面狠抓營銷,實施名牌戰(zhàn)略,最大限度的提高產(chǎn)品的市場占有率。在全廠職工的共同努力下,該廠利稅連續(xù)多年以20%的速度增長,在此基礎(chǔ)上又開始了資本運營,在全國各地投資辦廠,逐漸形成了一個跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨所有制的企業(yè)集團。結(jié)合材料說明,該廠是如何堅持唯物辯證法的發(fā)展觀的?

題型:問答題

3D打印技術(shù)是快速成形技術(shù)的一種,它運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過一層又一層的多層打印方式,來構(gòu)造物件。3D打印,就是在普通的二維打印的基礎(chǔ)上再加一維。打印機先像普通打印一樣在一個平面上將塑料、金屬等粉末狀材料打印出一層,然后再將這些可黏合的打印層一層一層的粘起來。通過每一層不同的“圖形”的累積,最后就形成了一個三維物體。3D打印與傳統(tǒng)的通過模具生產(chǎn)有很大的不同,3D打印最大的優(yōu)點是無需機械加工或任何模具,就能直接從計算機圖形數(shù)據(jù)中生成任何形狀的零件,從而極大地縮短產(chǎn)品的研制周期,提高生產(chǎn)率和降低生產(chǎn)成本。實際上,3D打印的概念在上個世紀(jì)80年代就出現(xiàn)了。隨后3D打印便開始在實驗室萌芽。慢慢的,3D技術(shù)開始運用在醫(yī)療模型、建筑模型等行業(yè),被應(yīng)用在更廣泛的領(lǐng)域。這項技術(shù)最近實在很火熱,不過現(xiàn)在3D打印技術(shù)還不夠成熟,材料特定、造價高昂,打印出來的還都處于模型階段,也就是說真正用于生活應(yīng)用的還并不多,但3D打印技術(shù)的前景很好,未來將有可能得到普及,進入我們的生活。材料是怎樣體現(xiàn)唯物辯證法的發(fā)展觀的?

題型:問答題

某市農(nóng)村面積廣,地域差別大,區(qū)域發(fā)展不平衡。為了落實建設(shè)社會主義新農(nóng)村這一重大歷史任務(wù),決定從2007年起啟動實施“千村推進百村示范工程”,根據(jù)各地農(nóng)村的不同情況確定重點,首批選擇了100個示范村和900個推進村進行試驗。通過這些村的試點,總結(jié)經(jīng)驗,逐步推進,探索出一條適合當(dāng)?shù)靥攸c的新農(nóng)村建設(shè)路子,起到典型示范、以點帶面的效果。請結(jié)合材料運用思想方法與創(chuàng)新意識的有關(guān)知識,分析該市的做法體現(xiàn)的哲學(xué)道理。

題型:問答題

2014年4月10日,英國國際傳媒ITV集團宣布,從中國燦星制作訂購模式節(jié)目《中國好歌曲》。專家評論說:這是“里程碑式的交易”,中國綜藝節(jié)目在苦心探索多年后終于實現(xiàn)了第一次逆襲,意味著中國電視界開始從購買洋節(jié)目模式發(fā)展到出售本土節(jié)目模式,結(jié)束了只“引進來”不“走出去”的歷史。這提振了中國電視人的文化自信,能激勵更多可被海外借鑒、復(fù)制的中國節(jié)目的出現(xiàn)。作為首檔走出國門的節(jié)目,《中國好歌曲》從模式、賽制到寶典均為原創(chuàng),這也是它能獲得國際市場版權(quán)認證的根本原因。燦星制作副總裁尹曉崴接受采訪時表示:“我們曾經(jīng)成功制作了很多優(yōu)秀節(jié)目,在積累經(jīng)驗之后,是時候研發(fā)自己的模式了。”結(jié)合材料,運用“量變和質(zhì)變”的相關(guān)知識,談?wù)劇吨袊酶枨返某晒o中國電視人發(fā)展原創(chuàng)節(jié)目的啟示。

題型:問答題

構(gòu)建和諧社會必須從每一個人做起,從身邊小事做起,從“雞毛蒜皮”抓起,逐步培養(yǎng)自己良好的思想素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。同時,各級各部門、各級領(lǐng)導(dǎo)要從“雞毛蒜皮”的小事抓起。小家庭不悅,鄰里間爭吵,誤解引起的口角,無理挑起的“戰(zhàn)火”等每一件小事都要管,而且要管到底。只有這樣,才能約束人們的行為,逐步提高人們的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng),形成大家共同維護社會秩序的良好風(fēng)氣,推動和諧社會的構(gòu)建。利用所學(xué)的量變與質(zhì)變知識,談?wù)剺?gòu)建和諧社會為什么必須從每一個人做起,從“雞毛蒜皮“抓起?

題型:問答題

加快推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,必須首先明確農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方向。農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新要做到“頂天立地”。“頂天”就是要農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新超前部署農(nóng)業(yè)前沿技術(shù)和機械研究,力爭在世界農(nóng)業(yè)科技前沿領(lǐng)域占有重要位置;“立地”,就是要立足我國基本國情,堅持產(chǎn)業(yè)需求導(dǎo)向,從農(nóng)民地實際需要出發(fā),力爭把“論文寫在大地上,成果留在農(nóng)民家“。結(jié)合材料,說明農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方向是如何體現(xiàn)唯物辯證法的基本觀點的。

題型:問答題

當(dāng)前,隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,作為時尚、低碳代名詞的新能源汽車越來越受人們關(guān)注,雖然新能源汽車發(fā)展中存在整車設(shè)計技術(shù)亟待提升、動力電池等關(guān)鍵零部件性能存在差距、能源補給不便、汽車先進節(jié)能技術(shù)尚未完全掌握等問題,這些因素都不同程度的制約著我國新能源汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。但是,新能源汽車是未來汽車行業(yè)發(fā)展的方向,我國新能源汽車發(fā)展存在諸多優(yōu)勢,國家對新能源汽車市場的發(fā)展抱有樂觀預(yù)期。結(jié)合材料,談?wù)劇皣覍π履茉雌囀袌龅陌l(fā)展抱有樂觀預(yù)期”所體現(xiàn)的唯物辯證法思維智慧。

題型:問答題

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難是一個客觀現(xiàn)實的問題,為此,國家提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。但實際情況是,“100人創(chuàng)業(yè),95人死掉或受傷,只有少數(shù)人可以搖搖晃晃走過去”。由于成功率不高,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)廣受爭議。對大學(xué)生而言,自主創(chuàng)業(yè)的進取精神令人欽佩,即使失敗,這段經(jīng)歷也是人生的寶貴財富。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時,要有足夠的“抗擊打”能力,要做好承受失敗和挫折的準(zhǔn)備。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過程中,忽略了書本知識與實際的聯(lián)系,好高騖遠,眼高手低;或者一味地拋棄過去人們創(chuàng)業(yè)中的經(jīng)驗,盲目求新、求異,或者一味地信賴于人們過去的經(jīng)驗走不出傳統(tǒng)的圈子。因而出現(xiàn)創(chuàng)業(yè)不創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè)難成功的局面。結(jié)合材料,運用唯物辯證法的發(fā)展觀,分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)容易遭遇失敗和挫折的原因。

題型:問答題