A.生產(chǎn)者 B.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度 C.分解者 D.非生物的物質(zhì)和能量
A.少吃肉食,多吃素食 B.紙張先用鉛筆寫,后用鋼筆寫 C.利用太陽能熱水器為居民提供生活用熱水 D.水利資源不豐富的地方大力發(fā)展焚燒垃圾發(fā)電技術(shù)
A.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施 B.引進(jìn)物種不慎或?qū)σM(jìn)物種管理、監(jiān)測不到位可能破壞生物多樣性 C.保護(hù)生物多樣性就是在基因、群落和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護(hù)措施 D.模擬蒼蠅后翅平衡棒的原理,研制出的新型導(dǎo)航儀是利用生物多樣性的直接價值