單項(xiàng)選擇題將成熟的蘋果和未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,是由于蘋果放出了()

A.乙烯
B.赤霉素
C.脫落酸
D.細(xì)胞分裂素


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1.單項(xiàng)選擇題

如圖為小麥子粒形成過程中各種植物激素的含量變化,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.小麥子粒成熟后赤霉素合成量較小
B.小麥子粒形成初期細(xì)胞分裂素合成旺盛
C.小麥子粒質(zhì)量的增加主要取決于生長素的含量
D.小麥子粒的形成受多種植物激素的平衡協(xié)調(diào)作用

2.單項(xiàng)選擇題

對(duì)下圖中d、e兩點(diǎn)生長素濃度的分析合理的是()

A.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為B,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)C點(diǎn)的濃度
B.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為A,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)B點(diǎn)的濃度
C.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為A,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)C點(diǎn)的濃度
D.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為C,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)B點(diǎn)的濃度

3.單項(xiàng)選擇題

將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別進(jìn)行不同處理。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖判斷下列說法正確的()

A.頂芽摘除后,側(cè)芽生長停滯
B.甲側(cè)芽生長快與生長素的促進(jìn)作用有關(guān)
C.細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長無關(guān)
D.甲為對(duì)照組,乙、丙為實(shí)驗(yàn)組

4.單項(xiàng)選擇題

研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)胚芽鞘、莖節(jié)間切段等離體器官均有促進(jìn)生長的作用。某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行探究得到的結(jié)果如下圖所示。不能從中得出的結(jié)論是()

A.IAA比GA促進(jìn)植物生長的作用明顯
B.IAA和GA具有協(xié)同作用
C.圖中表示赤霉素對(duì)生長素的分解具有促進(jìn)作用
D.可采用外加赤霉素的方法使幼嫩的矮小植株增高

5.單項(xiàng)選擇題在黑暗條件下,細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解,表明細(xì)胞分裂素能()

A.延緩葉片變黃
B.促進(jìn)葉片衰老
C.在成熟的葉肉細(xì)胞中合成
D.獨(dú)立調(diào)節(jié)葉綠素降解的生理過程

最新試題

將該植物向左側(cè)放倒,水平放置一段時(shí)間,可表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中()點(diǎn)濃度,根將()生長。表示④側(cè)濃度的是()點(diǎn),因此莖將生長。

題型:填空題

向光生長的幼苗,其背光面濃度()于向光面,()于B點(diǎn)。

題型:填空題

甲圖中,供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實(shí)驗(yàn)結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象()。這一現(xiàn)象說明()

題型:填空題

除去該實(shí)驗(yàn)證明的生長素作用外,再寫出生長素的兩個(gè)作用()、()

題型:填空題

生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,形成“激素一受體復(fù)合物”,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的()功能。

題型:填空題

具有頂端優(yōu)勢(shì)的植物,其側(cè)芽濃度()于頂芽,()于B點(diǎn)。

題型:填空題

上述實(shí)驗(yàn)說明,生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向()。運(yùn)輸方式稱為()。

題型:填空題

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),生長素促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長生長的過程中,細(xì)胞壁將發(fā)生一定變化,其原因是由于()(填細(xì)胞器)為細(xì)胞壁添加了新的成分。

題型:填空題

生長素作用特點(diǎn)()。舉出體現(xiàn)該特性的三個(gè)實(shí)例()、()、()

題型:填空題

能夠同時(shí)促進(jìn)根、芽、莖生長的濃度范圍是10-10mol·L-1到()mol·L-1。

題型:填空題