根冠內能分泌一種激素，并且能主動地向根尖的伸長區(qū)運輸，與分生區(qū)分泌的低濃度IAA的作用相反，與增強植物的抗逆性有關。若對玉米根冠做以下四種處理，請根據激素相互作用共同調節(jié)的特點判斷四個根尖可能向左彎曲的是（）
A.A
B.B
C.C
D.D
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A.失重狀態(tài)下根失去向地性的原因是生長素不能極性運輸
B.用不同濃度的生長素類似物處理扦插枝條的下端，生根效果一定不同
C.用生長素類似物處理未受精的二倍體番茄子房，可獲得四倍體無子番茄
D.細胞分裂素能促進果實的生長
下圖甲表示不同濃度生長素對某植物生長的影響，圖乙表示將盆栽植物橫放時植物的生長狀況，下列分析錯誤的是（）
A.甲圖曲線表明生長素的生理作用具有兩重性，Pmmol/L為最適濃度
B.乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長素的作用機理相似
C.乙圖中根的向地生長體現了生長素具有兩重性
D.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數量一定不同
將禾本科植物的幼苗尖端放在瓊脂小塊上，正中插入生長素不能通過的云母片，瓊脂被分成相等的兩部分。單側光照射后，瓊脂內生長素含量（）
A．左右相等
B．左多右少
C．左少右多
D．左右均無
下圖表示蘋果生長發(fā)育時期幾種激素的動態(tài)變化，圖中甲、乙、丙三條曲線依次代表三種激素。下列說法正確的是（）
A．甲激素主要作用是促進細胞分裂
B．乙激素主要作用是促進果實成熟
C．蘋果在成熟期只受丙激素的影響
D．乙、丙兩種激素主要作用是促進細胞衰老
如圖是燕麥胚芽鞘受到單側光照射，下列敘述不正確的是（）
A.生長素由④向③移動
B.生長素由②向①移動
C.生長素由①向③移動
D.③處生長比④處快
最新試題
曲線HB段說明（）
具有頂端優(yōu)勢的植物，其側芽濃度（）于頂芽，（）于B點。
生物實驗中常用到對照，以下對照設置正確的是（）
實驗發(fā)現，生長素促進細胞縱向伸長生長的過程中，細胞壁將發(fā)生一定變化，其原因是由于（）（填細胞器）為細胞壁添加了新的成分。
圖4為神經—肌肉連接示意圖，黑點（●）表示神經元胞體，（）表示肌梭（感受器），①～⑦表示神經纖維。按圖示，肌梭受到刺激后肌肉不由自主地收縮，神經沖動在神經纖維上出現的順序依次是（）（填①～⑦編號）。大腦感覺到肌肉受到刺激其信號（神經沖動）在神經纖維上出現的順序依次為（）（填①～⑦編號）。
生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結合，形成“激素一受體復合物”，這一過程體現了細胞膜的（）功能。
該實驗證明：胚芽鞘產生生長素的部位是（）；生長素具有（）的作用。植物的向光性是由于單側光引起（）而造成的。
圖（）點濃度可表示甲圖①處生長素濃度，（）點表示②處生長素濃度。②處結構長不出來的原因是（）。
曲線OH段說明（）
上述實驗說明，生長素在植物體內的運輸方向（）。運輸方式稱為（）。