問答題
【簡(jiǎn)答題】某中學(xué)課題組以《農(nóng)村土地資源利用現(xiàn)狀及其對(duì)策》為題,展開研究性學(xué)習(xí)。該課題組在A、B、C三個(gè)村實(shí)地調(diào)研,發(fā)現(xiàn)B、C兩村由于外出務(wù)工人員增多,導(dǎo)致土地閑置浪費(fèi)嚴(yán)重,A村雖無(wú)類似問題,但存在大量重污染鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),嚴(yán)重影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活。課題組根據(jù)調(diào)研,向市政府建議:加強(qiáng)政府的宏觀調(diào)控,統(tǒng)籌布局,科學(xué)規(guī)劃,解決B、C兩村的土地閑置浪費(fèi)問題;關(guān)停A村的重污染企業(yè),發(fā)展特色農(nóng)業(yè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。該課題組的研究過(guò)程及建議主要體現(xiàn)了哪些哲學(xué)道理?
答案:
(1)課題組在深入實(shí)際、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出建議,表明物質(zhì)決定意識(shí),堅(jiān)持了一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是,做到了發(fā)揮主觀能動(dòng)性...