圖一、二反映的重大歷史事件的名稱是什么？

對太平天國政權(quán)性質(zhì)問題爭議較多，其中有論點是太平天國都天京之后，建立的就是一個封建政權(quán)請結(jié)合所學(xué)知識加以論證。

材料二這種史觀認為推動我國近代社會發(fā)展的動力是什么？這一史觀，可能會對舊民主主義革命時期的哪些重要事件評價較高？

在國共十年對峙時期，中共找到的中國特色的革命道路是什么？抗戰(zhàn)時期中共始終堅持了什么抗戰(zhàn)路線？抗戰(zhàn)相持階段中共在華北地區(qū)取得了什么戰(zhàn)役的勝利？

圖三反映的歷史事件是什么？在近代中國社會變革中有何影響？

上述材料對太平天國運動有兩種截然不同的評價，其各自的認識角度是什么？

閱讀材料三，指出中國的1954年憲法是哪次會議上制定的？該憲法體現(xiàn)了什么原則？該憲法確定的我國根本政治制度是什么？（4分）

據(jù)材料二與所學(xué)知識，同文館與萬木草堂在辦學(xué)目的上有何不同之處？

請結(jié)合19世紀末至20世紀20年代初的相關(guān)史實（至少兩個實例），論證材料三中“在‘接踵而來外力沖擊’下中國社會內(nèi)部‘迂回曲折的推陳出新’。”的觀點。

分別概括三則材料所反映的近代中國三種政治力量及其主要思想理論。依據(jù)材料三，結(jié)合其實踐效果，略談你的認識。