填空題

為探究鉛中毒對大鼠學習記憶的影響,將大鼠分為四組,其中一組飲水,其余三組飲醋酸鉛溶液,60天后進行檢測。
檢測a:用下圖水迷宮(池水黑色,大鼠無法看到平臺)進行實驗,大鼠從入水點入水,訓練其尋找水面下隱蔽平臺,重復訓練4天后撤去平臺,測定大鼠從入水點到達原平臺水域的時間。
檢測b:測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶(AChE)活性。AChE活性檢測原理:AChE可將乙酰膽堿(ACh)水解為膽堿和乙酸,膽堿與顯色劑顯色,根據(jù)顏色深淺計算酶活性。

ACh是與學習記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進入(),與突觸后膜上的受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜()變化。ACh發(fā)揮效應(yīng)后在()酶的催化下水解,本實驗是通過檢測單位時間內(nèi)()的生成量,進而計算該酶的活性。

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圖二是突觸模式圖,A、B代表兩個神經(jīng)元的局部放大,當圖中A、B受到刺激產(chǎn)生興奮時,細胞膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為()。興奮只能由A傳向B,原因是()。

題型:填空題

興奮在該反射弧中的傳遞是()向。

題型:填空題

研究表明:焦慮、緊張等精神因素會使T細胞活性下降,從而導致機體對病毒、真菌的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力降低,據(jù)此推測,上圖中相當于T細胞的是()(突觸前神經(jīng)細胞、突觸后神經(jīng)細胞)。

題型:填空題

如果頭部創(chuàng)傷導致圖1中乙模式分泌的激素消失,人體出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象,說明此分泌激素為抗利尿激素。重感冒發(fā)熱患者通常會在服藥后因大量出汗退熱而使尿量減少,醫(yī)生常會建議患者多飲水。你認為尿量減少的原因是:()。

題型:填空題

如果分泌細胞為甲狀腺細胞,那么靶細胞能否為垂體細胞?()。簡要說出理由:()。

題型:填空題

當病毒侵染了C處神經(jīng)元,導致細胞壞死,A再受到刺激后,圖示中()點將檢測不到電位變化。

題型:填空題

在反射弧中,興奮只能從突觸前神經(jīng)元傳至突觸后神經(jīng)元,而不能逆向傳遞的原因是()。

題型:填空題

興奮在反射弧中的傳遞方向是()的。圖中共有()條反射弧。

題型:填空題

圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有(),當人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)()(填字母)在血液中的含量明顯升高。

題型:填空題

為驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響,科研人員進行了相關(guān)實驗,請完善下列實驗內(nèi)容。實驗對象:體長約l0cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條藥品及用具:魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等實驗步驟:第一步:將鯽魚平均分成三組,編號為甲、乙、丙,分別放大三個玻璃缸中置于背光處飼養(yǎng)一段時間。第二步:給甲組鯽魚腹腔中注入2ml乙酰膽堿,乙組鯽魚腹腔中注入(),而丙組鯽魚腹腔中注入()作為對照。第三步:將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于()處,約2小時后,觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化。預期實驗結(jié)果:甲、乙、丙三組魚的體色由淺到深依次是()。

題型:填空題