單項(xiàng)選擇題關(guān)于植物激素的敘述,不正確的是()

A.植物的向光性可以說明生長素作用的雙重性
B.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟,在成熟的果實(shí)中含量較多
C.在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加
D.各種植物激素在起作用時不是孤立的,是會相互影響的


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1.單項(xiàng)選擇題園林工人為使灌木圍成的綠籬長的茂密整齊,需對綠籬定期修剪,其目的是()

A.抑制側(cè)芽生長
B.抑制其開花結(jié)果
C.抑制向光性
D.促進(jìn)側(cè)芽生長

2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于生長素的敘述,錯誤的是()

A.生長素能促進(jìn)扦插枝條生根
B.生長素濃度越高,植物生長越快
C.一般來說,去掉頂芽可以促進(jìn)側(cè)芽生長
D.植物向光性運(yùn)動與生長素不均勻分布有關(guān)

3.單項(xiàng)選擇題

取相同長度、去除尖端的小麥胚芽鞘切段,分別用不同濃度的生長素溶液處理并培養(yǎng)一段時間后,逐一測量其長度,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,結(jié)果如圖。以下敘述正確的是()

A.濃度大于10mg/L,會抑制胚芽鞘的伸長
B.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可表明生長素對切段生長作用具有兩重性
C.促進(jìn)胚芽鞘伸長的最適濃度在0.1mg/L~10mg/L之間
D.濃度為0.1mg/L時,兩個實(shí)驗(yàn)偏差較大,在做原始記錄時該數(shù)據(jù)應(yīng)舍棄

4.單項(xiàng)選擇題

生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn),即必須根生長的好,地上部分才能很好地生長。下列分析錯誤的是()

A.蔬菜育苗移栽時,如果切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長,說明根具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
B.在用IAA處理插條生根時,如果IAA的濃度較高,適合采用浸泡法處理插條
C.據(jù)圖可知,IAA對脫落的效應(yīng)與IAA的施用部位和IAA的濃度有關(guān)
D.如果IAA的濃度較低,室內(nèi)環(huán)境最好是遮蔭

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于植物生長素和生長素類似物的敘述,錯誤的是()

A.適宜濃度的生長素類似物可促進(jìn)無子果實(shí)的發(fā)育
B.同一植株的根和芽生長所需的最適生長素濃度相同
C.單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長素分布發(fā)生變化
D.用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進(jìn)其生根

最新試題

將該植物向左側(cè)放倒,水平放置一段時間,可表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中()點(diǎn)濃度,根將()生長。表示④側(cè)濃度的是()點(diǎn),因此莖將生長。

題型:填空題

由圖A可知,合成生長素旺盛的部位是()和()。

題型:填空題

將該植物較長時間置于右側(cè)光照下,乙圖()點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長素濃度;()點(diǎn)表示④側(cè)生長素濃度。此時,植物莖將()生長。

題型:填空題

將甲和第(3)小題的處理對比研究,得出的結(jié)論是:正常子房發(fā)育成果實(shí)需要的()來自()。

題型:填空題

曲線上C點(diǎn)表示()

題型:填空題

除去該實(shí)驗(yàn)證明的生長素作用外,再寫出生長素的兩個作用()、()

題型:填空題

圖4為神經(jīng)—肌肉連接示意圖,黑點(diǎn)(●)表示神經(jīng)元胞體,()表示肌梭(感受器),①~⑦表示神經(jīng)纖維。按圖示,肌梭受到刺激后肌肉不由自主地收縮,神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是()(填①~⑦編號)。大腦感覺到肌肉受到刺激其信號(神經(jīng)沖動)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為()(填①~⑦編號)。

題型:填空題

甲圖中,供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實(shí)驗(yàn)結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象()。這一現(xiàn)象說明()

題型:填空題

促進(jìn)根尖部位生長的植物激素除生長素外,還有(),其作用是()。

題型:填空題

將實(shí)驗(yàn)裝置放置在黑暗中的目的是();分析圖C所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是()

題型:填空題