A.設(shè)計(jì)細(xì)胞培養(yǎng)反應(yīng)器，實(shí)現(xiàn)藥用成分的工廠化生產(chǎn)
B.大量培養(yǎng)愈傷組織，直接提取藥用成分
C.大規(guī)模栽培組織培養(yǎng)苗，獲取藥用成分
D.利用組織培養(yǎng)獲得胚狀體，制成人工種子
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將植物的一些根尖細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，最終發(fā)育成一株完整的新植株（見(jiàn)下圖）。關(guān)于這一科學(xué)事實(shí)，下列哪一項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的（）
A.細(xì)胞數(shù)目的增多是通過(guò)有絲分裂
B.這種生殖方式屬于有性生殖
C.培育成的新植株性狀是一樣的
D.證明了植物細(xì)胞具有全能性
A.植物體只有體細(xì)胞才具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全部基因
B.高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性
C.植物細(xì)胞的全能性是植物體細(xì)胞雜交的理論基礎(chǔ)
D.花粉可培育成單倍體，是細(xì)胞全能性的體現(xiàn)
A.以上技術(shù)屬于“克隆”
B.這種技術(shù)可能要利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
C.這項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細(xì)胞發(fā)育成血管的潛能
D.這項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細(xì)胞的全能性
A.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株
B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
C.利用基因工程培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉的棉花植株
D.利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄—馬鈴薯”雜種植株
A.親本細(xì)胞的生殖隔離問(wèn)題
B.選擇具有期望的優(yōu)良性狀的親本
C.親本細(xì)胞融合技術(shù)
D.雜種細(xì)胞的愈傷組織誘導(dǎo)和再分化
最新試題
上圖中所示的生物技術(shù)整體被稱為（）。其包括的具體生物技術(shù)有（）、（）等。轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功，說(shuō)明了動(dòng)物（）具有全能性。
精卵體外受精后，應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液培養(yǎng)，它的成分比較復(fù)雜，除了一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸、（）等物質(zhì)。
形成重組細(xì)胞時(shí)應(yīng)選用（）期的卵母細(xì)胞，并去掉其細(xì)胞核的原因是（）。
相同的胚胎干細(xì)胞，分化的結(jié)果各種各樣，其原因是（）。對(duì)白血病患者通過(guò)“治療性克隆”的技術(shù)進(jìn)行造血干細(xì)胞移植能夠在一定程度上解決供體細(xì)胞來(lái)源不足等問(wèn)題，且可避免移植過(guò)程中存在的（）問(wèn)題。
在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，要對(duì)取自轉(zhuǎn)基因奶牛的組織細(xì)胞進(jìn)行分離，形成單個(gè)細(xì)胞，這個(gè)過(guò)程中需要利用（）酶處理。
①過(guò)程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的（）過(guò)程。
哺乳動(dòng)物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備，是在（）完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。剛排出的精子不能立即與卵子結(jié)合，必須在雌性動(dòng)物的生殖道內(nèi)發(fā)生相應(yīng)生理變化后，才具備受精能力，這一生理現(xiàn)象叫做（）
由轉(zhuǎn)基因玉米細(xì)胞經(jīng)過(guò)（）形成愈傷組織，然后發(fā)育成胚狀體和試管苗。若要制備轉(zhuǎn)基因玉米的人工種子，可選擇上圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的（）再包裹合適的（）等。
根據(jù)專家介紹，水?？寺∨咛ダ鋬黾夹g(shù)的研究成功，有利于水牛克隆技術(shù)的推廣應(yīng)用，其重要意義在于（）（答出一點(diǎn)即可）。
若該患者患有某種遺傳性糖尿病，可利用基因工程將正常胰島素基因?qū)肷蠄D胚胎干細(xì)胞中，再定向誘導(dǎo)出胰島樣細(xì)胞，篩選出具有正常胰島B細(xì)胞功能的胰島樣細(xì)胞，輸入患者體內(nèi)達(dá)到治療目的。實(shí)施基因工程的核心步驟是（）。