A.目的基因的獲取
B.基因表達載體的構建
C.將目的基因導入受體細胞
D.目的基因的檢測與鑒定
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生物武器的傳播途徑包括()
①直接傳播
②食物傳播
③生活必需品傳播
④直接用人體傳播
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④
A.合成編碼目的肽的DNA片段
B.構建含目的肽DNA片段的表達載體
C.依據P1氨基酸序列設計多條模擬肽
D.篩選出具有優(yōu)良活性的模擬肽作為目的肽
A.用顯微鏡觀察染色體的形態(tài)和結構檢測受體細胞是否導入了目的基因
B.采用分子雜交技術檢測目的基因是否轉錄出了mRNA
C.用相應的抗體進行抗原-抗體雜交檢測目的基因是否翻譯成蛋白質
D.做抗蟲或抗病的接種實驗檢測轉基因生物是否具有抗性以及抗性的程度
如圖所示,若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因,并將之取代質粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000對堿基)上相應的E—F區(qū)域(0.2kb),那么所形成的重組質粒pZHZ2()
A.既能被E也能被F切開
B.能被E但不能被F切開
C.既不能被E也不能被F切開
D.能被F但不能被E切開
A.重組微生物在降解某些化合物的過程中可能會對人類生活環(huán)境造成二次污染
B.重組DNA進入水體或土壤后可能與微生物雜交,產生對動植物和人類有害的病原微生物
C.轉基因植物的抗除草劑基因有可能通過花粉傳播進入雜草,使之成為超級雜草
D.轉基因植物花粉中可能含有的毒蛋白或過敏蛋白很可能會進入蜂蜜,經食物鏈有可能進入其他動物和人體內
最新試題
仔鼠出生后可用其尾巴進行DNA檢測,通過()方法,檢測出攜帶外源基因的小鼠。至于外源基因是否合成相應的蛋白質,可從轉基因小鼠中提取蛋白質,并用相應的抗體進行()雜交,若有雜交帶出現,則表明小鼠體內的外源基因()。
科學家最初在做抗蟲實驗時,雖然用一定的方法已檢測出棉花的植株中含有抗蟲基因,但讓棉鈴蟲食用棉的葉片時,棉鈴蟲并沒有被殺死,這說明()??茖W家在研究的基礎上又一次對棉花植株中的抗性基因進行了修飾,然后在讓棉鈴蟲食用棉的葉片,結果食用的第二天棉鈴蟲就死亡了。
如圖是將人類的生長激素基因導入細菌B細胞內制造“工程菌”的示意圖,所用的載體為質粒A。已知細菌B細胞內不含質粒A,也不含質粒A上的基因,質粒導入細菌B后,其上的基因能得到表達。簡述重組質粒的主要過程包括:①();②();③()。
圖中①一般經()處理可以得到③,從③到④的過程中涉及到的生物技術有()和()。
科學家在培養(yǎng)轉基因植物時,常用()中的質粒做運載體。
細菌質粒能與干擾素基因能夠拼接其原因是()。人的干擾素基因在酵母菌體內合成了人的干擾素,說明了()。
卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長。欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導入抗病基因的香蕉細胞,重組質粒中應同時含有()基因,作為標記基因。
獲取目的基因途徑有()、()。
在番茄新品種的培育過程中,將目的基因導入受體細胞的方法叫做()。
操作步驟:從人的()獲取目的基因;目的基因與()結合構建基因表達載體;在基因表達載體中還應插入()和終止子。然后把基因表達載體導入牛的(),通過發(fā)育形成的牛體細胞含人的(),成熟的牛產的的奶中含有(),證明基因操作成功。