地理教學(xué)中經(jīng)常用示意圖來表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化,讀右圖回答下題。
若該示意圖表示“低緯地區(qū)大氣環(huán)流圈”,則形成赤道低氣壓帶的是()
A.甲處
B.乙處
C.丙處
D.丁處
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地理教學(xué)中經(jīng)常用示意圖來表示地理現(xiàn)象的發(fā)生與變化,讀右圖回答下題。
若圖示為“熱力環(huán)流”,則氣壓由高到低排列正確的是()
A.甲乙丙丁
B.乙甲丙丁
C.丙甲乙丁
D.丁甲乙丙
讀圖,完成下列問題。
上圖為地球大氣受熱過程示意圖,大氣中()
A.臭氧層遭到破壞,會導(dǎo)致①增加
B.二氧化碳濃度降低,會使②減少
C.可吸入顆粒物增加,會使③增加
D.出現(xiàn)霧霾,會導(dǎo)致④在夜間減少
某學(xué)校地理興趣小組做了如圖所示實驗:做甲、乙兩個相同規(guī)格的玻璃箱,甲底部放一層土,乙底部不放土。中午同時把兩個玻璃箱放在日光下,十五分鐘后,同時測玻璃箱里的氣溫,結(jié)果發(fā)現(xiàn)底部放土的甲箱比沒有放土的乙箱足足高了3℃。據(jù)此回答下面問題。
甲箱溫度計比乙箱溫度計高的原因是()
A.太陽輻射強弱差異
B.地面輻射強弱差異
C.大氣吸熱強弱差異
D.大氣輻射強弱差異
某學(xué)校地理興趣小組做了如圖所示實驗:做甲、乙兩個相同規(guī)格的玻璃箱,甲底部放一層土,乙底部不放土。中午同時把兩個玻璃箱放在日光下,十五分鐘后,同時測玻璃箱里的氣溫,結(jié)果發(fā)現(xiàn)底部放土的甲箱比沒有放土的乙箱足足高了3℃。據(jù)此回答下面問題。
該實驗主要目的是測試()
A.大氣的溫室效應(yīng)
B.大氣的熱力運動
C.一天中最高氣溫出現(xiàn)的時刻
D.大氣主要的直接熱源
對流層氣溫隨高度的增加而降低。當(dāng)近地面氣溫處于0℃以上時,高空中就會出現(xiàn)0℃層,此時0℃層所對應(yīng)的海拔高度就是氣象學(xué)上說的0℃層高度。讀近50年來我國青藏高原和西北干旱區(qū)的0℃層高度的變化圖,完成下題。
圖示a、b兩地區(qū)所處區(qū)域及季節(jié)組合正確的是()
A.a(chǎn)青藏地區(qū)冬季
B.a(chǎn)西北干旱區(qū)冬季
C.b青藏地區(qū)夏季
D.b西北干旱區(qū)夏季
最新試題
結(jié)合大別山山麓與山頂太陽輻射強度及其垂直變化率折線圖,完成下題。有關(guān)該地太陽輻射強度的敘述,正確的是()
到達地面的太陽輻射有兩部分:一是太陽以平行光線的形式直接投射到地面上的,稱為太陽直接輻射;一是經(jīng)過大氣中的小水滴、塵埃等質(zhì)點散射后,自天空投射到地面的,稱為散射輻射,兩者之和稱為總輻射。讀圖甲、圖乙,由圖乙可知()
火山噴發(fā)產(chǎn)生的火山灰云團對其覆蓋地區(qū)影響是()
某旅游團7月初來到地中海的西西里島,導(dǎo)游溫馨提示:①早晚天氣較涼,備好外套;②氣候干燥,多補充水分;③去海邊沙灘燙腳,備好沙灘鞋;④游泳一定帶好防曬用品。上述提示與成因?qū)?yīng)正確的是()
湖陸風(fēng)包括湖風(fēng)(出湖風(fēng))和陸風(fēng)(進湖風(fēng)),是較大湖泊與陸地之間形成的以24小時為周期的地方性風(fēng)。圖甲示意洞庭湖與岳陽市之間一天中某時刻測得的湖陸風(fēng)垂直結(jié)構(gòu),圖乙示意洞庭湖東北部的岳陽市某日6~l4時的氣溫與濕度變化。圖乙所示日期陸風(fēng)轉(zhuǎn)湖風(fēng)的時刻所在時段是()
讀合肥市逐日最高、最低氣溫變化圖和大氣熱量平衡示意圖,完成下題。下列關(guān)于合肥逐日氣溫的說法,正確的是()
讀下圖,判斷正確的敘述()
左圖為同一地點不同天氣狀況的晝夜溫度變化圖,右圖為大氣受熱過程示意圖。讀圖回答問題。由圖甲和圖乙可知()
下圖為地球大氣受熱過程示意圖。讀圖完成下列問題。大氣中()
湖泊與湖岸之間存在著局部環(huán)流,下圖為我國南方某大湖(東西寬約90km)東湖岸7月份某時刻實測風(fēng)速(m/s)垂直剖面圖,此時最可能為地方時()