溫室效應引起全球變暖已成事實。結合下面透明玻璃瓶和溫度計的實驗完成題。
圖中甲為模擬溫室效應的小實驗,兩支同樣的溫度計靜置在陽光下,十分鐘后,透明玻璃瓶內溫度計的讀數(shù)可能是()
A.25℃
B.12℃
C.10℃
D.8℃
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地面上不同地區(qū)的熱量差異會引起空氣流動。下列示意圖中符合熱力環(huán)流原理的是()
A.A
B.B
C.C
D.D
讀下圖,完成題。
大氣對地面的保溫作用以及它們在圖中對應字母的組合,正確的是()
A.到達地面的太陽輻射——a
B.大氣的反射作用——d
C.大氣的吸收作用——b
D.大氣的逆輻射作用——c
讀下圖,完成題。
近地面大氣的主要的、直接的熱源是()
A.地面輻射
B.太陽輻射
C.大氣輻射
D.大氣逆輻射
就整個地球大氣來說,受熱能量的根本來源是太陽輻射,太陽輻射能被大氣接收和轉化的過程十分復雜,其加熱大氣的過程大致可以用圖表示。讀圖完成題。
低層大氣的主要組成中,吸收③輻射的主要是()
A.水汽和氧氣
B.氮氣和水汽
C.二氧化碳和水汽
D.氧氣和氮氣
就整個地球大氣來說,受熱能量的根本來源是太陽輻射,太陽輻射能被大氣接收和轉化的過程十分復雜,其加熱大氣的過程大致可以用圖表示。讀圖完成題。
人們通常稱之為大氣的“溫室效應”(greenhouseeffect)主要是和哪個過程相關()
A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.②和④
最新試題
到達地面的太陽輻射有兩部分:一是太陽以平行光線的形式直接投射到地面上的,稱為太陽直接輻射;一是經(jīng)過大氣中的小水滴、塵埃等質點散射后,自天空投射到地面的,稱為散射輻射,兩者之和稱為總輻射。讀圖甲、圖乙,以下對北京市直接輻射不產(chǎn)生作用的因素是()
左圖為同一地點不同天氣狀況的晝夜溫度變化圖,右圖為大氣受熱過程示意圖。讀圖回答問題。由圖甲和圖乙可知()
某學校地理興趣小組設計并進行了如下實驗,據(jù)此回答。該實驗的主要目的是測試()
讀下圖,判斷正確的敘述()
《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第十七次締約方會議于2011年11月28日在南非德班召開。人類活動引起的溫室效應增強是德班氣候大會關注的焦點,溫室效應增強的大氣過程是大氣()
根據(jù)夏季平均氣溫,劃分中國不同類型的避暑區(qū)如圖所示。影響甲類型與乙類型避暑區(qū)形成的相同因素是()
當?shù)貢r間2014年2月1日,印尼北蘇門答臘省錫納朋火山持續(xù)噴發(fā)(如下圖)?;鹕絿姲l(fā)可能導致當?shù)兀ǎ?/p>
貝加爾湖是世界上最深和蓄水量最大的淡水湖。俄國作家契訶夫曾描寫道:“湖水清澈透明,透過水面就像透過空氣一樣,一切都歷歷在目,溫柔碧綠的水色令人賞心悅目……”。下面左圖為貝加爾湖位置示意圖,右圖為某年5月貝加爾湖遙感影像。讀圖,貝加爾湖周圍地區(qū)冬季平均氣溫約為-38℃,而冰層以下的水溫與夏季接近,其原因是()
結合大別山山麓與山頂太陽輻射強度及其垂直變化率折線圖,完成下題。有關該地太陽輻射強度的敘述,正確的是()
一般情況下,在低層大氣中,氣溫隨高度的增加而降低。但有時在某些層次可能出現(xiàn)相反的情況,氣溫隨高度的增加而升高,這種現(xiàn)象稱為逆溫。出現(xiàn)逆溫硯象的大氣層稱為逆溫層。有人說,逆溫層是霧霾的幫兇。下圖是某地某日(晴天)不同時刻近地面氣溫隨高度變化圖。圖中無逆溫現(xiàn)象的是()