對于五四運(yùn)動,胡適、蔣夢麟在1920年5月4日發(fā)表的《我們對于學(xué)生的希望》一文中指出:“在變態(tài)的社會國家里面,政府太卑劣腐敗了,國民又沒有正式的糾正機(jī)關(guān)(如代表民意的國會之類)。那時候,干預(yù)政治的運(yùn)動,一定要從青年的學(xué)生界發(fā)生……荒唐的中年老年人鬧下了亂子,卻要未成年的學(xué)子拋棄學(xué)業(yè),荒廢光陰,來干涉糾正,這是天下最不經(jīng)濟(jì)的事。”由此可見,作者()
①對學(xué)生運(yùn)動之發(fā)生表示關(guān)注、同情
②主張青年學(xué)生一定要干預(yù)政治
③不贊成學(xué)生犧牲學(xué)業(yè)的罷課行動
④認(rèn)為五四運(yùn)動沒有帶來任何影響
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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A.五四運(yùn)動
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D.中國共產(chǎn)黨成立
A.辛亥革命
B.五四運(yùn)動
C.盧溝橋事變
D.文化大革命
A.得到了共產(chǎn)國際的幫助指導(dǎo)
B.陳獨(dú)秀、李大釗發(fā)揮了重要作用
C.確定中國革命走農(nóng)村包圍城市的道路
D.成立了黨的中央機(jī)構(gòu)中央局
A.社會主義運(yùn)動
B.民族主義運(yùn)動
C.資產(chǎn)階級民主革命
D.自由主義運(yùn)動
A.第一次獨(dú)立自主地運(yùn)用馬克思主義原理解決問題
B.標(biāo)志著我黨從幼稚走向成熟
C.制定了黨的民主革命綱領(lǐng),為中國革命指明了方向
D.中國出現(xiàn)了以馬列主義為指導(dǎo)的、統(tǒng)一的無產(chǎn)階級政黨
最新試題
五四運(yùn)動能夠取得初步勝利的最主要的原因在于()
近代漫畫評論家黃茅曾說:“熱情的青年漫畫家投身到革命軍的隊(duì)伍,隨軍由粵出發(fā)直入湘鄂諸省,參加實(shí)際的戰(zhàn)斗生活,直接發(fā)揮繪畫配合作戰(zhàn)的效能。他們印刷大量印刷品和畫報,《國恥畫報》《反帝畫報》等都是當(dāng)時的產(chǎn)物。”材料中的現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)在()
1927年2月19日《民國日報》載:北伐軍前敵總指揮唐生智稱“我們這次革命的成功,完全是工農(nóng)群眾的力量,并不是士兵的力量。我們在北伐的時候,在衡陽,在醴陵,在粵漢路,都得著農(nóng)工運(yùn)動的幫助,才得很順利的殺卻敵人?!庇纱丝梢姡狈?zhàn)爭()
出自湖南農(nóng)民協(xié)會出版的《農(nóng)民畫報》。封面寫有“打倒列強(qiáng)除軍閥”的字樣,反映該圖內(nèi)容的《農(nóng)民畫報》出版時問應(yīng)該是()
五四時期,各色各樣的主義蜂擁而入由國,從新實(shí)在論到尼采主義.國家主義,從先驗(yàn)主義到英美經(jīng)驗(yàn)主義,實(shí)驗(yàn)主義乃至民主主義.自由主義.個人主義……都曾化為眾多中國人的言談和文章。這一思想狀況()
20世紀(jì)20年代,研究五四運(yùn)動的文章較少,到30年代中期,學(xué)術(shù)界把五四運(yùn)動作為一個重要的課題來研究,促使人們對“五四精神”進(jìn)行反思。出現(xiàn)這種情況的歷史背景是()
五四精神的核心是()
“總稅務(wù)司通令”是自1861年開始中國近代海關(guān)總稅務(wù)司下發(fā)各海關(guān)稅務(wù)司的普發(fā)性公文,以英文行文。南京國民政府成立后,致力于將通令改為中文行文,1942年這一訴求得以實(shí)現(xiàn)。由此可知,這一轉(zhuǎn)變是()
右側(cè)為某校學(xué)生在探究學(xué)習(xí)中制作的資料卡片。通過研讀卡片,他們從中能得出的關(guān)于五四運(yùn)動的正確結(jié)論是()
中國社科院張海鵬教授認(rèn)為:中國近代史的發(fā)展呈現(xiàn)出由“沉淪”到“上升”的發(fā)展過程,中國社會走出了一條“U”字形道路。在近代中國歷史的前期,其基本特征是“沉淪”;近代中國歷史的后期,其基本特征是“上升”。在“沉淪”與“上升”中間有一個過渡期,這里所指的過渡期是()