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問答題

閱讀下列材料：
材料一
總之，共和國體即在歐美諸邦，亦成于不得已，必因無地求君，乃行此制，而行之亦亂弱其常?！劣谥袊卮竺癖?，尤所不宜，現(xiàn)在一線生機，存于復(fù)辟，然其事又極危險，使此失敗，后來只有內(nèi)訌瓜分為必至之結(jié)果。
——嚴復(fù)
材料二
吾以為開明專制者，絕非新經(jīng)破壞之后所能行也。惟中央政府固有之權(quán)力，循序漸進以實行之，其庶可致。若新經(jīng)破壞之后，則欲專制者，勢不可不假借強大之武力，以擁護其未定地位，故舍立君主之外，實無可以得之之理由。
——梁啟超
材料三
今以革命之比立憲，革命猶易，立憲猶難。何者？立憲之舉，自上言之，則不獨專恃一人之才略，而兼恃萬姓之合意；自下言之，則不獨有萬姓之合意，而兼恃一人之才略；人我相恃，所依賴者為多。而革命則既有其合意也，所不敢證明者，其才略耳。然則立憲有二難，而革命獨有一難，難易相較，則無寧取其少難而多易者矣。
——章炳麟
請回答：

材料三比材料二在認識上有什么進步？這本身又有何缺陷？

參考答案：

材料三主張革命。缺陷：把革命看得過于簡單，以為革命便可以解決立憲不容易解決的問題。其實，革命以后的問題更復(fù)雜。

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1.問答題 閱讀下列材料：
材料一
總之，共和國體即在歐美諸邦，亦成于不得已，必因無地求君，乃行此制，而行之亦亂弱其常。……至于中國，地大民眾，尤所不宜，現(xiàn)在一線生機，存于復(fù)辟，然其事又極危險，使此失敗，后來只有內(nèi)訌瓜分為必至之結(jié)果。
——嚴復(fù)
材料二
吾以為開明專制者，絕非新經(jīng)破壞之后所能行也。惟中央政府固有之權(quán)力，循序漸進以實行之，其庶可致。若新經(jīng)破壞之后，則欲專制者，勢不可不假借強大之武力，以擁護其未定地位，故舍立君主之外，實無可以得之之理由。
——梁啟超
材料三
今以革命之比立憲，革命猶易，立憲猶難。何者？立憲之舉，自上言之，則不獨專恃一人之才略，而兼恃萬姓之合意；自下言之，則不獨有萬姓之合意，而兼恃一人之才略；人我相恃，所依賴者為多。而革命則既有其合意也，所不敢證明者，其才略耳。然則立憲有二難，而革命獨有一難，難易相較，則無寧取其少難而多易者矣。
——章炳麟
請回答：
材料二中梁啟超的觀點與材料一相比，在認識上有什么進步性？

參考答案：

材料二希望以漸進的方式形成開明專制的局面。

2.問答題 閱讀下列材料：
材料一
總之，共和國體即在歐美諸邦，亦成于不得已，必因無地求君，乃行此制，而行之亦亂弱其常。……至于中國，地大民眾，尤所不宜，現(xiàn)在一線生機，存于復(fù)辟，然其事又極危險，使此失敗，后來只有內(nèi)訌瓜分為必至之結(jié)果。
——嚴復(fù)
材料二
吾以為開明專制者，絕非新經(jīng)破壞之后所能行也。惟中央政府固有之權(quán)力，循序漸進以實行之，其庶可致。若新經(jīng)破壞之后，則欲專制者，勢不可不假借強大之武力，以擁護其未定地位，故舍立君主之外，實無可以得之之理由。
——梁啟超
材料三
今以革命之比立憲，革命猶易，立憲猶難。何者？立憲之舉，自上言之，則不獨專恃一人之才略，而兼恃萬姓之合意；自下言之，則不獨有萬姓之合意，而兼恃一人之才略；人我相恃，所依賴者為多。而革命則既有其合意也，所不敢證明者，其才略耳。然則立憲有二難，而革命獨有一難，難易相較，則無寧取其少難而多易者矣。
——章炳麟
請回答：
材料一的中心論點是什么？有何局限性？

參考答案：材料一認為歐美實行民主共和制是迫不得已，進而推論中國宜行帝制。嚴復(fù)沒有看到歐洲共和制的進步性及其社會基礎(chǔ)，沒有看到專制主...

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3.填空題清末錯綜復(fù)雜的矛盾交會，使（）成為辛亥革命的突破口；辛亥革命使（）觀念逐漸深入人心。

參考答案：武漢三鎮(zhèn)、民主共和

4.判斷題辛亥革命推翻了兩千多年的封建制度，實現(xiàn)了“三民主義”中所謂民族主義的任務(wù)。

參考答案：錯誤

5.判斷題 下列兩幅圖分別是俄國“阿芙樂爾號”巡洋艦圖和井岡山會師圖。由此可以看出俄中兩國革命走的是城市暴動之路。

參考答案：錯誤