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問答題

【案例分析題】
轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如下圖所示。圖中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等為限制酶，質(zhì)粒和抗病基因上的箭頭表示限制酶的切割位點(diǎn)。
下表示四種限制酶的識別序列及酶切位點(diǎn)。

若要獲得抗病基因，能否用限制酶SmaⅠ對圖中對應(yīng)的位點(diǎn)進(jìn)行切割？說明理由。要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒？

答案：

不能；對SmaⅠ位點(diǎn)進(jìn)行切割破壞了抗病基因的結(jié)構(gòu)；不能

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答案：

受體細(xì)胞合成人的生長激素

【案例分析題】
依據(jù)基因工程技術(shù)和細(xì)胞工程有關(guān)原理回答下列問題：

如圖是將人類的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖，所用的載體為質(zhì)粒A。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因，質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B后，其上的基因能得到表達(dá)。簡述重組質(zhì)粒的主要過程包括：①（）；②（）；③（）。

答案：用一定的限制酶切割質(zhì)粒，使其出現(xiàn)一個(gè)有粘性末端的切口；用同種限制酶切割目的基因，產(chǎn)生相同的粘性末端；將切下的目的基因片段...