A、從學(xué)制度到學(xué)思想,國人的思想解放不斷加深
B、“中體西用”的主張推動了中國社會的近代化
C、馬克思主義從傳入到成為這一時期的主流思想
D、這一時期的各種思想“犬牙交錯”,異常復(fù)雜
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電影《建黨偉業(yè)》講述從1911年辛亥革命后到1921年中國共產(chǎn)黨成立這段時間內(nèi)的歷史故事與風(fēng)云人物。這部電影可能出現(xiàn)的場景有()
①袁世凱就任臨時大總統(tǒng)
②陳獨(dú)秀發(fā)表《敬告青年》一文
③北京青年學(xué)生高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”口號上街游行
④中共一大制定了民主革命綱領(lǐng)
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
某歷史興趣小組研究“中國新民主主義革命特點(diǎn)”這一課題,收集了以下史實(shí)
①太平天國運(yùn)動
②國民大革命運(yùn)動
③抗日戰(zhàn)爭
④維新變法運(yùn)動
⑤《星星之火,可以燎原》
⑥辛亥革命
你認(rèn)為符合該課題研究的有()
A、①②④
B、①④⑥
C、②③⑤
D、①③⑤
歷史學(xué)家陳旭麓指出:“新民主主義思想和理論以反帝反封建的革命目標(biāo)接續(xù)了舊民主主義革命未競的事業(yè),又以無產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)取代資產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo),表現(xiàn)了新舊革命的嬗變,同時,它賦予資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主革命以社會主義的未來前途。”對材料理解正確的是新民主主義革命()
①革命任務(wù)與舊民主主義革命相一致
②領(lǐng)導(dǎo)階級是無產(chǎn)階級
③革命性質(zhì)是無產(chǎn)階級社會主義革命
④未來前途是社會主義
A、①②
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
以毛澤東和鄧小平為首的中國共產(chǎn)黨人在不同歷史時期提出了不同的口號,這些口號推動了中國革命向前發(fā)展的進(jìn)程。下列口號中屬于新民主主義革命即將勝利的時候提出的是()
A、“打倒列強(qiáng),除軍閥”
B、“解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看”
C、“將革命進(jìn)行到底”
D、“星星之火,可以燎原”
東方衛(wèi)視《壹周立波秀》欄目在2011年隆重推出“七·一”特別節(jié)目《國家大事》,以其特有的形式紀(jì)念中共成立90周年。其中的背景標(biāo)語就是一部濃縮的中共黨史。下列標(biāo)語按時間先后排列正確的是()
①一切反動派都是紙老虎
②星星之火,可以燎原
③打倒列強(qiáng),除軍閥
④抗美援朝,保家衛(wèi)國
A、①②③④
B、③①②④
C、③②①④
D、③④②①
最新試題
之所以說五四運(yùn)動是中國新民主義革命的開端,主要是因?yàn)椋ǎ?/p>
巴黎和會上中國外交失敗的消息傳到中國,引發(fā)了()
近代漫畫評論家黃茅曾說:“熱情的青年漫畫家投身到革命軍的隊(duì)伍,隨軍由粵出發(fā)直入湘鄂諸省,參加實(shí)際的戰(zhàn)斗生活,直接發(fā)揮繪畫配合作戰(zhàn)的效能。他們印刷大量印刷品和畫報,《國恥畫報》《反帝畫報》等都是當(dāng)時的產(chǎn)物。”材料中的現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)在()
“在封建主義根深蒂固的國度里,能夠以無畏的革命氣概,大聲呼喊‘民主、自由、平等’的口號,這樣徹底的斗爭,真是破天荒的壯舉。”材料稱贊的是()
中國近代民主革命有高潮也有低潮。下面對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的民主革命力量變化趨勢的描繪,較為準(zhǔn)確的是()
梁漱溟在《論學(xué)生事件》一文中對于青年學(xué)生火燒交通總長曹汝霖私宅、痛打駐日公使章宗祥的公開質(zhì)疑:“我的意思很平常,我愿意學(xué)生事件付法庭辦理,愿意檢廳去提起公訴……縱是國民公眾的舉動,也不能橫行,不管不顧。絕不能說我們所作的都對,就犯法也可以使得?!!毕铝信c作者觀點(diǎn)一致的是()
五四時期,各色各樣的主義蜂擁而入由國,從新實(shí)在論到尼采主義.國家主義,從先驗(yàn)主義到英美經(jīng)驗(yàn)主義,實(shí)驗(yàn)主義乃至民主主義.自由主義.個人主義……都曾化為眾多中國人的言談和文章。這一思想狀況()
“自有民國,八年以來,未見真民意、真民權(quán)、自有學(xué)生此舉始耳”。康有為此話稱贊的是()
1913年,宋教仁在國民黨宴會上說:“就吾黨與民國政治之關(guān)系而言,不過昔日在海外呼號,今日能在國內(nèi)活動,昔日專用激烈手段謀破壞,今日則用平和手段謀建設(shè)?!眱商旌?,宋教仁在上海被暗殺身亡。這折射出當(dāng)時的國民黨()
右側(cè)為某校學(xué)生在探究學(xué)習(xí)中制作的資料卡片。通過研讀卡片,他們從中能得出的關(guān)于五四運(yùn)動的正確結(jié)論是()