A、五四運(yùn)動是中國的“文藝復(fù)興”
B、五四運(yùn)動破壞了中國傳統(tǒng)文化
C、五四運(yùn)動是中國從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
D、五四運(yùn)動是中國新舊民主主義革命的分水嶺
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A、民族覺醒、民族獨(dú)立、民族崛起、民族振興
B、民族覺醒、民族振興、民族獨(dú)立、民族崛起
C、民族覺醒、民族獨(dú)立、民族振興、民族崛起
D、民族振興、民族獨(dú)立、民族覺醒、民族振興
A.愛國主義精神
B.民主精神
C.科學(xué)精神
D.追求真理、勇于解放的精神
有人在上海警察局1919年5月的檔案中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時許多上海學(xué)生家長都收到同樣一份由上海華童學(xué)校校長發(fā)出的通知(如圖)。引發(fā)學(xué)生缺席的原因應(yīng)該是()
A、民族工業(yè)發(fā)展對勞動力需求增加
B、群眾性的反帝愛國運(yùn)動高漲
C、淞滬會戰(zhàn)爆發(fā),急于逃避戰(zhàn)火
D、國民經(jīng)濟(jì)崩潰,難以維持學(xué)業(yè)
A、領(lǐng)導(dǎo)階級不同
B、指導(dǎo)思想不同
C、革命前途不同
D、革命性質(zhì)不同
下面四幅圖所反映的重大歷史事件中,被稱為20世紀(jì)中國經(jīng)歷的歷史巨變的是()
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
最新試題
1919年,巴黎和會上中國外交的失敗直接導(dǎo)致了()
1917年l1月11日,中華革命黨人主辦的《民國日報》報道說:“俄京激烈分子突起騷擾推倒克倫斯基政府……僅為一時之現(xiàn)象。由此以觀俄國大局,斷不致因此次之改變而根本上之動搖也”。1918年6月17日,《民國日報》的社論卻稱俄國為“民主友邦”,稱布爾什維克為“新派”?!睹駠請蟆穲蟮赖淖兓砻髦腥A革命黨()
有誓詞稱:“國民痛苦,水深火熱;土匪軍閥,為虎作倀;帝國主義,以梟以張。本軍興師,救國救民;總理遺命,炳若晨星?!笔脑~所涉及的歷史事件是()
20世紀(jì)20年代,研究五四運(yùn)動的文章較少,到30年代中期,學(xué)術(shù)界把五四運(yùn)動作為一個重要的課題來研究,促使人們對“五四精神”進(jìn)行反思。出現(xiàn)這種情況的歷史背景是()
“總稅務(wù)司通令”是自1861年開始中國近代海關(guān)總稅務(wù)司下發(fā)各海關(guān)稅務(wù)司的普發(fā)性公文,以英文行文。南京國民政府成立后,致力于將通令改為中文行文,1942年這一訴求得以實現(xiàn)。由此可知,這一轉(zhuǎn)變是()
梁漱溟在《論學(xué)生事件》一文中對于青年學(xué)生火燒交通總長曹汝霖私宅、痛打駐日公使章宗祥的公開質(zhì)疑:“我的意思很平常,我愿意學(xué)生事件付法庭辦理,愿意檢廳去提起公訴……縱是國民公眾的舉動,也不能橫行,不管不顧。絕不能說我們所作的都對,就犯法也可以使得?!!毕铝信c作者觀點(diǎn)一致的是()
下面是近代中國某一時期宣傳抵制日貨的歌謠:“青島問題未及,福州交涉又起。某國恃強(qiáng)凌弱,驕橫蔑視公理。一方提倡國貨,一面仇物制抵。”此歌謠的出現(xiàn)應(yīng)該是在()
右側(cè)為某校學(xué)生在探究學(xué)習(xí)中制作的資料卡片。通過研讀卡片,他們從中能得出的關(guān)于五四運(yùn)動的正確結(jié)論是()
中國社科院張海鵬教授認(rèn)為:中國近代史的發(fā)展呈現(xiàn)出由“沉淪”到“上升”的發(fā)展過程,中國社會走出了一條“U”字形道路。在近代中國歷史的前期,其基本特征是“沉淪”;近代中國歷史的后期,其基本特征是“上升”。在“沉淪”與“上升”中間有一個過渡期,這里所指的過渡期是()
五四精神的核心是()