清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)祭祀掃墓。這種神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,成為人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要?jiǎng)恿?,是中華文明生生不息、續(xù)舊開新的有機(jī)構(gòu)成。清明節(jié)法定化,增進(jìn)文化認(rèn)同、民族認(rèn)同、國家認(rèn)同。這說明()
①文化是民族的,又是世界的
②歷史文化遺產(chǎn)是人類共同的文化財(cái)富
③中華兒女對中華傳統(tǒng)文化具有強(qiáng)烈的認(rèn)同感與歸屬感
④傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶
A、①③
B、②③
C、②④
D、③④
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A、是對中華文化認(rèn)同感與歸屬感的反映
B、是推動(dòng)中華文化發(fā)展的動(dòng)力
C、顯示了中華文化具有極大的包容性
D、彰顯了中華文化強(qiáng)大生命力
與歐美拼音文字主要靠聽覺分析不同,漢字作為象形文字,主要靠視覺會意,這在某種程度上決定了東西方兩種文化思維的不同走向。“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。”借助漢字的豐富意蘊(yùn)與讀者的視覺會意,時(shí)間的逝去,空間的轉(zhuǎn)換,景物的變化,心事的喟嘆,盡在寥寥16字之中。與詩經(jīng)同一時(shí)期的希臘史詩則多為鴻篇巨制。這說明()
①受不同因素的影響,各民族文化之間存在著差異
②中華文化,薪火相傳,一脈相承
③文字作為文化的基本載體,影響文化發(fā)展與傳承
④中華文化具有包容性
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
在中華文化的百花園中,各具特色的民族文化異彩紛呈。中華各民族的文化()
①相互聯(lián)系,趨于同一
②相互區(qū)別,獨(dú)立發(fā)展
③相互交融,相互促進(jìn)
④既有中華文化的共性,又有各自的民族特性
A、①②
B、③④
C、②③
D、②④
近年來,海南文藝工作者創(chuàng)作了一批本土題材的劇目,如瓊劇《海瑞》、人偶劇《鹿回頭》、歌舞詩《達(dá)達(dá)瑟》、舞劇《黃道婆》等,這些劇目在全國各地演出,展示了海南獨(dú)特的風(fēng)土人情和審美情趣,深受觀眾喜愛,引起了一股海南文化熱。演出的成功主要得益于()。
①劇目具有濃郁的地域文化色彩和魅力
②劇目創(chuàng)作堅(jiān)持市場至上的導(dǎo)向
③劇目創(chuàng)作堅(jiān)持指導(dǎo)思想一元化
④對本土歷史文化的創(chuàng)造性發(fā)掘與轉(zhuǎn)化
A、①②
B、①④
C、②③
D、③④
中國漢字聽寫大會一經(jīng)推出,便受到社會的廣泛關(guān)注和好評。針對生活和網(wǎng)絡(luò)中不規(guī)范使用漢字的現(xiàn)象,有關(guān)專家指出,漢字是我們文化的根,漢字不能淪落為“失落的文明”。我們之所以要尊重漢字、重視漢字,是因?yàn)椋ǎ?br /> ①漢字比其他任何一種文字都更優(yōu)秀
②漢字是中華文明的重要標(biāo)志
③漢字是中華文化源遠(yuǎn)流長的重要見證
④漢字是中華文化的基本載體
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
最新試題
結(jié)合材料,在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化背景下,如何增強(qiáng)文化自信,實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。
結(jié)合材料,運(yùn)用文化傳承和中華文化的知識,說明吳清源的輝煌成就是如何取得的。
你是支持還是反對對以《西游記》為代表的經(jīng)典名著的改編?請結(jié)合材料,運(yùn)用《文化生活》有關(guān)知識闡明理由。
結(jié)合材料一,分析說明我國古代瓷器藝術(shù)的發(fā)展體現(xiàn)的中華文化的特征。
目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提出兩條合理化建議。
結(jié)合材料一請從文化生活角度談?wù)勀銓Α白x書不僅僅是一種獲取知識的手段,更是一種享受,一種生活態(tài)度”這句話的理解。
2016年1月28日上午,第四屆《中國漢字聽寫大會》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個(gè)人賽舉行,《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。請你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告,每條不超過16個(gè)字。
對于生僻字的爭議,你贊同哪一種觀點(diǎn)?請運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識闡明理由
結(jié)合文化生的知識,談?wù)勍肋线蠄F(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)對于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。
結(jié)合材料一,從文化生活角度,談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶