單項選擇題編寫教學(xué)目標(biāo)的基本三要素：行為、條件、（）
A.對象
B.內(nèi)容
C.標(biāo)準(zhǔn)
D.策略
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1.單項選擇題教學(xué)材料設(shè)計的心理學(xué)依據(jù)：注意、知覺、記憶和（）形成。
A.感覺
B.理解
C.認(rèn)知
D.概念
2.單項選擇題（）將動作技能目標(biāo)分為感知、準(zhǔn)備、有指導(dǎo)的反應(yīng)、機(jī)械動作、復(fù)雜的外顯反應(yīng)、適應(yīng)、創(chuàng)新七級。
A.哈羅
B.辛普森
C.加涅
D.布盧姆
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在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的教學(xué)設(shè)計中，將資源分為（）
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經(jīng)過長期的實驗研究和理論探索，奧蘇貝爾發(fā)現(xiàn)在認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的三個變量對學(xué)習(xí)的發(fā)生保持具有影響，三個變量也稱三方面的特性，這三方面的特性包括（）
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