問答題

閱讀材料,回答下列問題。
材料一:齊魯文化是中華文化寶庫中的一顆璀璨明珠。2015年1月召開的山東省十二屆人大第四次會(huì)議,再次將“齊魯文化”提升到一定高度,稱之為改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的“強(qiáng)大精神力量”。齊魯文化十分重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展,并包含有豐富的天下為公、以人為本、德法互濟(jì)等政治主張。齊魯文化中崇尚氣節(jié)、自強(qiáng)不息的愛國精神和兼愛非攻、求同存異、協(xié)和萬邦的和平思想激勵(lì)著一代又一代齊魯兒女為國家民族而奮斗。要大力弘揚(yáng)齊魯文化,對(duì)齊魯文化資源進(jìn)行去粗取精、去偽存真的挖掘和闡發(fā)。當(dāng)?shù)卣谛罗r(nóng)村文化建設(shè)中,著力推進(jìn)文化禮堂建設(shè),設(shè)立學(xué)習(xí)講堂、民風(fēng)廊、勵(lì)志廊等,開展各種文化活動(dòng),促進(jìn)了農(nóng)村文化從單純娛樂向更高精神層面的躍升,形成了一股崇德向上的強(qiáng)大力量。
材料二:2015年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。近年來,出現(xiàn)了《紅高粱》、《南京1937》、《駝哥的旗》、《死無葬身之地》、《鐵道游擊隊(duì)》等一大批優(yōu)秀之作。這些優(yōu)秀作品,總的來說有幾點(diǎn)很突出,即寫英雄力避簡單化,寫奉獻(xiàn)力求人性化,寫覺醒重在草根性,寫歷史善用辯證法。因?yàn)闀r(shí)代環(huán)境的變化,作品的立意、思想與舞臺(tái)呈現(xiàn)方式也發(fā)生了變化,但抗戰(zhàn)文藝作品必須是嚴(yán)肅的,創(chuàng)作要做到“四有”,即“有神”“有骨”“有肉”“有心”,找準(zhǔn)題材和主干,講好故事,結(jié)合“深入生活、扎根人民”主題實(shí)踐活動(dòng),增加藝術(shù)積累,潛心創(chuàng)作,厚積薄發(fā),真正推出一批無愧于時(shí)代、無愧于人民的優(yōu)秀作品。

結(jié)合材料二,請(qǐng)運(yùn)用發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的知識(shí),說明抗戰(zhàn)文藝作品創(chuàng)作做到“四有”的意義。

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你可能感興趣的試題

1.問答題

閱讀材料,回答下列問題。
材料一:齊魯文化是中華文化寶庫中的一顆璀璨明珠。2015年1月召開的山東省十二屆人大第四次會(huì)議,再次將“齊魯文化”提升到一定高度,稱之為改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的“強(qiáng)大精神力量”。齊魯文化十分重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展,并包含有豐富的天下為公、以人為本、德法互濟(jì)等政治主張。齊魯文化中崇尚氣節(jié)、自強(qiáng)不息的愛國精神和兼愛非攻、求同存異、協(xié)和萬邦的和平思想激勵(lì)著一代又一代齊魯兒女為國家民族而奮斗。要大力弘揚(yáng)齊魯文化,對(duì)齊魯文化資源進(jìn)行去粗取精、去偽存真的挖掘和闡發(fā)。當(dāng)?shù)卣谛罗r(nóng)村文化建設(shè)中,著力推進(jìn)文化禮堂建設(shè),設(shè)立學(xué)習(xí)講堂、民風(fēng)廊、勵(lì)志廊等,開展各種文化活動(dòng),促進(jìn)了農(nóng)村文化從單純娛樂向更高精神層面的躍升,形成了一股崇德向上的強(qiáng)大力量。
材料二:2015年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。近年來,出現(xiàn)了《紅高粱》、《南京1937》、《駝哥的旗》、《死無葬身之地》、《鐵道游擊隊(duì)》等一大批優(yōu)秀之作。這些優(yōu)秀作品,總的來說有幾點(diǎn)很突出,即寫英雄力避簡單化,寫奉獻(xiàn)力求人性化,寫覺醒重在草根性,寫歷史善用辯證法。因?yàn)闀r(shí)代環(huán)境的變化,作品的立意、思想與舞臺(tái)呈現(xiàn)方式也發(fā)生了變化,但抗戰(zhàn)文藝作品必須是嚴(yán)肅的,創(chuàng)作要做到“四有”,即“有神”“有骨”“有肉”“有心”,找準(zhǔn)題材和主干,講好故事,結(jié)合“深入生活、扎根人民”主題實(shí)踐活動(dòng),增加藝術(shù)積累,潛心創(chuàng)作,厚積薄發(fā),真正推出一批無愧于時(shí)代、無愧于人民的優(yōu)秀作品。

說明材料一主要體現(xiàn)了哪些文化生活道理。
2.問答題

閱讀材料,完成下列要求。
材料一:天津社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所研究者通過調(diào)查研究認(rèn)為,“二孩”生育政策會(huì)直接對(duì)婚姻家庭產(chǎn)生影響。數(shù)據(jù)顯示,被調(diào)查者認(rèn)為生育“二孩”對(duì)家庭最明顯的好處是利于培養(yǎng)兩個(gè)孩子學(xué)會(huì)分享、相互照顧,他們長大后可以相互照應(yīng)。其次是為家庭增添歡樂。再次是生育兩個(gè)孩子,孩子長大后會(huì)減輕養(yǎng)老壓力。除此之外,在減少?!笆И?dú)家庭”悲劇、“養(yǎng)兒防老”、“傳宗接代”等方面也都有益處,但不是主要原因。這突出說明家庭生育兩個(gè)(或以上)孩子主要是考慮孩子的教育和他們以后的生活狀況,反映了父母首先為孩子著想的態(tài)度,同時(shí)證明了“傳宗接代”等傳統(tǒng)舊思想的改變。
同樣數(shù)據(jù)顯示,經(jīng)濟(jì)壓力增大、花費(fèi)的時(shí)間和精力加大、生活成本提高,被認(rèn)為是對(duì)家庭產(chǎn)生的主要不利影響,也是70后、80后夫婦不愿意再生育的主要原因。除此之外,生育“二孩”還會(huì)有很多不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn),家庭關(guān)系復(fù)雜,家庭矛盾也會(huì)相應(yīng)增多。
材料二:我國的計(jì)劃生育政策經(jīng)歷了不斷完善的發(fā)展過程。從1979年,五屆全國人大二次會(huì)議提出:“鼓勵(lì)一對(duì)夫婦只生育一個(gè)孩子”。1980年,中共中央提出:計(jì)劃生育要采取立法的、行政的、經(jīng)濟(jì)的措施,鼓勵(lì)只生育一個(gè)孩子。到1982年,修定的《憲法》規(guī)定:“國家推行計(jì)劃生育,使人口的增長同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃相適應(yīng)?!边M(jìn)入21世紀(jì),我國人口形勢發(fā)生了重大變化,勞動(dòng)力持續(xù)問題、老齡化問題、人口結(jié)構(gòu)性問題等開始顯現(xiàn)。2013年,黨的十八屆三中全會(huì)啟動(dòng)實(shí)施“單獨(dú)二孩”政策。2015年10月,十八屆五中全會(huì)通過的“十三五”規(guī)劃建設(shè)提出,堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策,完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策,積極開展應(yīng)對(duì)人口老齡化行動(dòng)。

結(jié)合材料二,就我國人口政策的調(diào)整擬定兩條宣傳標(biāo)語,要求主題是應(yīng)對(duì)人口老齡化、朗朗上口,每條限15個(gè)字以內(nèi)。
3.問答題

閱讀材料,完成下列要求。
材料一:天津社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所研究者通過調(diào)查研究認(rèn)為,“二孩”生育政策會(huì)直接對(duì)婚姻家庭產(chǎn)生影響。數(shù)據(jù)顯示,被調(diào)查者認(rèn)為生育“二孩”對(duì)家庭最明顯的好處是利于培養(yǎng)兩個(gè)孩子學(xué)會(huì)分享、相互照顧,他們長大后可以相互照應(yīng)。其次是為家庭增添歡樂。再次是生育兩個(gè)孩子,孩子長大后會(huì)減輕養(yǎng)老壓力。除此之外,在減少?!笆И?dú)家庭”悲劇、“養(yǎng)兒防老”、“傳宗接代”等方面也都有益處,但不是主要原因。這突出說明家庭生育兩個(gè)(或以上)孩子主要是考慮孩子的教育和他們以后的生活狀況,反映了父母首先為孩子著想的態(tài)度,同時(shí)證明了“傳宗接代”等傳統(tǒng)舊思想的改變。
同樣數(shù)據(jù)顯示,經(jīng)濟(jì)壓力增大、花費(fèi)的時(shí)間和精力加大、生活成本提高,被認(rèn)為是對(duì)家庭產(chǎn)生的主要不利影響,也是70后、80后夫婦不愿意再生育的主要原因。除此之外,生育“二孩”還會(huì)有很多不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn),家庭關(guān)系復(fù)雜,家庭矛盾也會(huì)相應(yīng)增多。
材料二:我國的計(jì)劃生育政策經(jīng)歷了不斷完善的發(fā)展過程。從1979年,五屆全國人大二次會(huì)議提出:“鼓勵(lì)一對(duì)夫婦只生育一個(gè)孩子”。1980年,中共中央提出:計(jì)劃生育要采取立法的、行政的、經(jīng)濟(jì)的措施,鼓勵(lì)只生育一個(gè)孩子。到1982年,修定的《憲法》規(guī)定:“國家推行計(jì)劃生育,使人口的增長同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃相適應(yīng)?!边M(jìn)入21世紀(jì),我國人口形勢發(fā)生了重大變化,勞動(dòng)力持續(xù)問題、老齡化問題、人口結(jié)構(gòu)性問題等開始顯現(xiàn)。2013年,黨的十八屆三中全會(huì)啟動(dòng)實(shí)施“單獨(dú)二孩”政策。2015年10月,十八屆五中全會(huì)通過的“十三五”規(guī)劃建設(shè)提出,堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策,完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策,積極開展應(yīng)對(duì)人口老齡化行動(dòng)。

運(yùn)用價(jià)值判斷的社會(huì)歷史性觀點(diǎn),結(jié)合材料二,分析我國人口政策不斷完善的原因。
4.問答題

閱讀材料,完成下列要求。
材料一:天津社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所研究者通過調(diào)查研究認(rèn)為,“二孩”生育政策會(huì)直接對(duì)婚姻家庭產(chǎn)生影響。數(shù)據(jù)顯示,被調(diào)查者認(rèn)為生育“二孩”對(duì)家庭最明顯的好處是利于培養(yǎng)兩個(gè)孩子學(xué)會(huì)分享、相互照顧,他們長大后可以相互照應(yīng)。其次是為家庭增添歡樂。再次是生育兩個(gè)孩子,孩子長大后會(huì)減輕養(yǎng)老壓力。除此之外,在減少。“失獨(dú)家庭”悲劇、“養(yǎng)兒防老”、“傳宗接代”等方面也都有益處,但不是主要原因。這突出說明家庭生育兩個(gè)(或以上)孩子主要是考慮孩子的教育和他們以后的生活狀況,反映了父母首先為孩子著想的態(tài)度,同時(shí)證明了“傳宗接代”等傳統(tǒng)舊思想的改變。
同樣數(shù)據(jù)顯示,經(jīng)濟(jì)壓力增大、花費(fèi)的時(shí)間和精力加大、生活成本提高,被認(rèn)為是對(duì)家庭產(chǎn)生的主要不利影響,也是70后、80后夫婦不愿意再生育的主要原因。除此之外,生育“二孩”還會(huì)有很多不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn),家庭關(guān)系復(fù)雜,家庭矛盾也會(huì)相應(yīng)增多。
材料二:我國的計(jì)劃生育政策經(jīng)歷了不斷完善的發(fā)展過程。從1979年,五屆全國人大二次會(huì)議提出:“鼓勵(lì)一對(duì)夫婦只生育一個(gè)孩子”。1980年,中共中央提出:計(jì)劃生育要采取立法的、行政的、經(jīng)濟(jì)的措施,鼓勵(lì)只生育一個(gè)孩子。到1982年,修定的《憲法》規(guī)定:“國家推行計(jì)劃生育,使人口的增長同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃相適應(yīng)。”進(jìn)入21世紀(jì),我國人口形勢發(fā)生了重大變化,勞動(dòng)力持續(xù)問題、老齡化問題、人口結(jié)構(gòu)性問題等開始顯現(xiàn)。2013年,黨的十八屆三中全會(huì)啟動(dòng)實(shí)施“單獨(dú)二孩”政策。2015年10月,十八屆五中全會(huì)通過的“十三五”規(guī)劃建設(shè)提出,堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策,完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策,積極開展應(yīng)對(duì)人口老齡化行動(dòng)。

結(jié)合材料一,運(yùn)用文化生活中“文化的相對(duì)獨(dú)立性”的知識(shí)談?wù)剬?duì)現(xiàn)在“二孩”生育觀念的認(rèn)識(shí)。