獨立人格素質(zhì)的地位作用主要表現(xiàn)（）。

學校教育與社會教育的聯(lián)系乃至融合是一種日益顯著的趨勢，學校應(yīng)當（）。

從嚴格的定義來講，素質(zhì)教育是指以（）的整個教育活動。

教育是人的活動，是（）。

教育者的施教態(tài)度與其職業(yè)道德密切相關(guān)。沒有正確的施教態(tài)度，就很難產(chǎn)生科學有效的施教方法。

拓展關(guān)于身心發(fā)展的內(nèi)容主要包括（）。

獨立人格素質(zhì)的地位作用主要表現(xiàn)在（）。

學校與家庭教育的溝通方面包括（）等。

全面實施素質(zhì)教育，必須始終高度重視對全體學生和國民進行科學文化素質(zhì)培養(yǎng)。

素質(zhì)教育概念應(yīng)該把握的要點是（）。