A.分流教育制度 B.應(yīng)試教育 C.家長(zhǎng)期望值過高 D.文化原因
A.意義 B.條件 C.類型 D.途徑
A.教育觀念的巨大轉(zhuǎn)變 B.區(qū)域教育的發(fā)展應(yīng)與區(qū)域發(fā)展相輔相成 C.教育的多元化發(fā)展 D.教育系統(tǒng)需要應(yīng)對(duì)三種壓力