單項(xiàng)選擇題

2016年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出,要更加注重供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革就是通過改善供給環(huán)境,增加供給動(dòng)力,提升供給效率,優(yōu)化供給結(jié)構(gòu),進(jìn)而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)更加穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和可持續(xù)增長。從當(dāng)前的情況看,供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革要優(yōu)先解決好去產(chǎn)能、降成本、去庫存、補(bǔ)短板、去杠桿等幾大關(guān)鍵問題。下列屬于供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的是()
①降低企業(yè)的制度性交易成本
②處理好投資、消費(fèi)、出口的關(guān)系
③健全社會(huì)保障,消除后顧之憂
④促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí),淘汰僵尸企業(yè)

A、①②
B、②③
C、①④
D、③④


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2.單項(xiàng)選擇題在市場方面,應(yīng)以——為主體,附有一定范圍的——為補(bǔ)充()

A、國家市場、由國家領(lǐng)導(dǎo)的自由市場
B、市場調(diào)節(jié)、宏觀調(diào)控
C、市場經(jīng)濟(jì)、宏觀調(diào)控
D、宏觀調(diào)控、市場經(jīng)濟(jì)

3.單項(xiàng)選擇題浙江某市領(lǐng)導(dǎo)班子常用“無為而治”來概括他們發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)的思路。20世紀(jì)80年代,該市采取“放任自流”的方式,創(chuàng)造寬松環(huán)境,推動(dòng)了民營經(jīng)濟(jì)的繁榮。該市這一思路的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)是()

A、市場經(jīng)濟(jì)是有效的資源配置方式
B、市場經(jīng)濟(jì)具有自發(fā)性
C、市場經(jīng)濟(jì)具有競爭性
D、市場經(jīng)濟(jì)條件下,政府管得越少越好

4.單項(xiàng)選擇題斯密科學(xué)地揭示出無產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)、地主階級(jí)之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系的觀點(diǎn)是()

A、資本主義社會(huì)的三個(gè)基本階級(jí)是工人階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)、地主階級(jí)
B、資本主義工資、利潤和地租都是工人在生產(chǎn)過程中創(chuàng)造的價(jià)值的一部分
C、工人得到了自己勞動(dòng)的全部成果、利潤是對(duì)資本家支出的一種補(bǔ)償、地租是自然力的產(chǎn)物
D、根據(jù)生產(chǎn)資料的占有狀況和取得收入的形式將社會(huì)成員劃分為三個(gè)基本階級(jí)

5.單項(xiàng)選擇題斯密說:"勞動(dòng)是衡量一切商品交換價(jià)值的真實(shí)尺度,任何一個(gè)物品的真實(shí)價(jià)格,即要取得這物品實(shí)際上所付出的代價(jià),乃是獲得它的辛苦和麻煩。"對(duì)這句話的正確理解是()

A、商品的價(jià)值是由商品在交換中所能購買的勞動(dòng)量決定的
B、商品的價(jià)值是由生產(chǎn)該商品所耗費(fèi)的勞動(dòng)量決定的
C、交換價(jià)值是價(jià)值的源泉
D、商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體

最新試題

我們現(xiàn)在為什么要強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)“共富”?

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科幻文學(xué)的最大魅力不是描寫發(fā)生的事情,也不是描寫未來可能發(fā)生的事情,而是描寫永遠(yuǎn)不可能發(fā)生的事情,科幻文學(xué)()

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結(jié)合材料二運(yùn)用《政治生活》知識(shí),指出政府是怎樣發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的。

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結(jié)合材料,根據(jù)《經(jīng)濟(jì)生活》知識(shí),說明為什么要“穩(wěn)增長、保就業(yè)”。

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據(jù)材料一和材料二,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí),請(qǐng)你就如何促進(jìn)A省高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出建議

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根據(jù)材料一,從經(jīng)濟(jì)生活角度闡明政府在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中所發(fā)揮的作用。

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上述兩項(xiàng)法律的出臺(tái)有何歷史進(jìn)步意義?

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與斯大林相比,毛澤東對(duì)社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)有何突破?

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結(jié)合材料一分析發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)意義,并從《經(jīng)濟(jì)生活》角度說明材料二中政府支持創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)發(fā)展的舉措的合理性。

題型:問答題