(1)分配給教育的資源總量; (2)勞動力需求結構; (3)教育的單位成本; (4)師資狀況。
①個人智慧程度; ②職業(yè)的需要; ③家庭及個人的經(jīng)濟條件; ④家長對子女的影響; ⑤教育的預期報酬率。