假設(shè)正在進(jìn)行一項(xiàng)腦成像實(shí)驗(yàn)，研究通過(guò)感知一個(gè)物體而激活的大腦區(qū)域和通過(guò)想象而激活的大腦區(qū)域之間的重疊，下列哪項(xiàng)最能描述調(diào)查的基線條件（）

子目標(biāo)的典型目的是（）

在雙繩問(wèn)題中，將鉗子系在一根繩上最能代表一種（）狀態(tài)。

以下哪項(xiàng)被用作反對(duì)表象在本質(zhì)上是空間的觀點(diǎn)的論據(jù)（）

喬姆斯基駁斥斯金納語(yǔ)言習(xí)得理論的最有說(shuō)服力的論據(jù)之一是他對(duì)兒童的觀察發(fā)現(xiàn)，兒童（）

河內(nèi)塔問(wèn)題是一個(gè)通過(guò)使用（）方法分析的（）問(wèn)題的例子。

發(fā)散思維與（）問(wèn)題聯(lián)系最密切。

解決機(jī)械問(wèn)題的心理模擬方法類似于視覺(jué)表象涉及（）表征。

晚封閉原則可以描述（），因?yàn)樗峁┝岁P(guān)于句子展開(kāi)意義的最佳猜測(cè)。

在會(huì)話語(yǔ)言的范圍內(nèi)，語(yǔ)境指的是（）