單項選擇題文化積淀到人身上構他在后天習得的素質(zhì)的基礎部分,是一種()。
A.歷史底蘊
B.文化底蘊
C.文化修養(yǎng)
D.社會積淀
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1.單項選擇題適當精簡教育內(nèi)容,主要是精簡以學科課程為載體的教育內(nèi)容。這首先是一個()問題。
A.教育成果
B.教育觀念
C.教育方法
D.教育經(jīng)驗
2.單項選擇題激活學生個性潛能發(fā)展,首先必須在()上得以體現(xiàn)。
A.教學經(jīng)驗
B.教學內(nèi)容
C.教學質(zhì)量
D.教學方法
3.單項選擇題()是全黨全國長期堅持的中心任務,服務于經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的所謂“功利性目標”,仍然是素質(zhì)教育的重要目標。
A.生產(chǎn)力發(fā)展
B.經(jīng)濟建設
C.社會主義建設
D.物質(zhì)文化建設
4.單項選擇題()是客觀存在反映到人的意識中經(jīng)過思維加工產(chǎn)生的觀念結果,以及這種結果在長期改造自然、社會實踐活動中積淀形成的基本穩(wěn)定的方向性與規(guī)范性精神品質(zhì)。
A.思想道德品質(zhì)
B.歷史思維
C.社會風氣
D.思想道德素質(zhì)
5.單項選擇題()強調(diào)的是教師心中要有每一位學生,在指導思想上正確認識全體與個別的辯證關系,精心設計教學。191
A.個別教學
B.個別化教學
C.單一教學
D.針對性教學
最新試題
拓展關于身心發(fā)展的內(nèi)容主要包括()。
題型:多項選擇題
教育機會平等所包含的含義是()。
題型:多項選擇題
獨立人格素質(zhì)的地位作用主要表現(xiàn)()。
題型:多項選擇題
德育之成為素質(zhì)教育的靈魂,是由德育全面促進個體素質(zhì)發(fā)展的功能的特殊性決定的,它主要體現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
教育者的重要職責和任務就是幫助學生發(fā)現(xiàn)他的()。
題型:多項選擇題
對家庭來說,應在孩子的啟蒙教育時就鼓勵他們養(yǎng)成不等不靠的獨立意識以及自主自覺探索、解決問題的良好習慣。
題型:判斷題
積極參與科研學術研究并形成獨特收獲,這是素質(zhì)教育對每位教師提出的新的基本要求之一。
題型:判斷題
促進學生健康成長,最根本的是使學生開拓、創(chuàng)造性地學習。
題型:判斷題
根據(jù)人類教育發(fā)展的總體走向,有學者將其分為()等階段。
題型:多項選擇題
促進學生對知識的深刻內(nèi)化需要充分挖掘和積極發(fā)揮學校的綜合育人功能。
題型:判斷題