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兒童的認知發(fā)展取決于()。
A.后天的教育水平
B.認知結構的發(fā)展水平
C.兒童的遺傳素質
D.成熟
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瑟斯頓的群因素智力理論也稱為()。
A.基本能力學說
B.組合理論
C.因素理論
D.共變理論
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托爾曼提出的有關強化的公式是()。
A.S—O—R
B.S—R
C.R—R
D.S—S
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